包郵高等職業教育勞動教育教程(張政利)

作者：張政利主編

出版社：化學工業出版社出版時間：2022-04-01

開本： 16開 頁數： 106

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

高等職業教育勞動教育教程(張政利) 版權信息

ISBN：9787122398017
條形碼：9787122398017 ; 978-7-122-39801-7
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

高等職業教育勞動教育教程(張政利) 內容簡介

《高等職業教育勞動教育教程》以德、智、體、美、勞“五育”協同發展為目標,從勞動教育的意義、價值、內涵、特點和原則入手,分章介紹勞動創造世界、愛勞動是一種美德、實踐出真知、身體是革命的本錢、勞動之美無處不在、打鐵需要自身硬,論述勞動教育與其他“四育”的協同促進,著力于勞動實踐。本書可作為高等職業院校勞動課程或勞動教育周的教材,也可作為其他職業教育階段學生學習和教師授課的參考用書。

高等職業教育勞動教育教程(張政利) 目錄

**章勞動創造世界
**節高等職業教育勞動教育的意義與價值
一、高等職業教育勞動教育的發展歷史沿革
二、高等職業教育勞動教育的意義
三、高等職業教育勞動教育的價值
第二節高等職業教育勞動教育的內涵
一、勞動與勞動教育
二、勞動教育的主要內容
三、正確認識高等職業教育勞動教育
第三節高等職業教育勞動教育的特征
一、時代性
二、實踐性
三、綜合性
四、適度性
第四節高等職業教育勞動教育的原則
一、堅持層次性原則
二、堅持理論性原則
三、堅持現實性原則
四、堅持價值性原則
第二章愛勞動是一種美德
**節勞動樹德教育概述
一、馬克思主義勞動觀
二、勞動是中華民族傳統美德
三、弘揚新時代勞模精神和工匠精神
四、勞動教育對新時代大學生樹德的重大意義
第二節實踐案例
第三節評價
一、因素
二、參考的評價表格與量化指標
第三章實踐出真知
**節勞動增智教育概述
一、勞動是一切知識的源泉
二、勞動可以增長人的智慧
三、勞動可以促進智力發展
四、勞動可以提高人的技能
第二節實踐案例
第三節評價
一、因素
二、參考的評價表格與量化指標
第四章身體是革命的本錢
**節勞動強體教育概述
一、生產勞動中的強體
二、勞動強體的文化傳導
第二節實踐案例
第三節評價
一、因素
二、參考的評價表格與量化指標
第五章勞動之美無處不在
**節勞動育美教育概述
一、生產勞動是社會賴以生存和發展的基礎
二、勞動生產對美育的傳導
第二節實踐案例
第三節評價
一、因素
二、參考的評價表格與量化指標
第六章打鐵需要自身硬
**節勞動需要能力
一、勞動能力
二、勞動需要知識和技能
三、勞動需要合作
四、勞動需要計劃
第二節勞動需要創新
一、創造是勞動的本質
二、創新是勞動的未來
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