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武昌近代教育史話 版權信息
- ISBN：9787558246159
- 條形碼：9787558246159 ; 978-7-5582-4615-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
武昌近代教育史話 內容簡介
作為首義之區的武昌，為中國新式教育的重要發源地，長期省治的特殊地位，使其成為湖北教育的中心。《武昌近代教育史話》根據歷史走向，從傳統教育溯源、晚清教育轉型、民國初期教育走向、民國后期教育發展的流變以及共和國初期教育（截止“文革”時期學校停辦）等幾方面，廓清武昌教育變化與發展之脈絡，以期勾勒出武昌教育發展的特點。該書具有較強的史料價值，兼具可讀性，圖文并茂，有許多珍貴歷史圖片。該書具有史料價值，是歷史性、知識性的大眾讀物。
武昌近代教育史話 目錄
**章 杏壇遺澤溯源
節 建貢院 科考選士
一、建造歷史及布局
二、鄉試程序與內容
三、考官派任和分工
四、中舉數額及影響
第二節 興官學 惟楚有材
一、沿革
二、布局
三、師資
四、學生
五、教學
六、學田
第三節 設書院 江漢炳靈
一、書院源流
二、書院例舉
第四節 辦塾學 育才植基
一、塾學的類別
二、塾學的教學
第二章 晚清教育轉型
節 張公重教圖新
一、洋務時期洋務學堂的興辦
二、維新時期新式教育的推進
三、新政時期近代學制的實施
第二節 湖北垂范全國
一、創機構，建樹新范
二、訂學制，率先著鞭
三、設書局，刊印教材
四、選俊才，留學海外
第三章 教會學校變遷
節 教會學校的發展演變
一、初創期(1862—1902年)
二、興盛期(1903—1922年)
三、衰落期(1923—1952年)
第二節 教會學校的辦學體系
一、文華系列
二、博文書院
三、女子學校
四、特教學校
第三節 因應政策變遷
一、從晚清到民國的“姿態”
二、南京國民政府的舉措
三、人民政府的安置
第四章 民國前期變革
節 民初新式教育的變革
一、高等教育的興起
二、中等學校的設立
三、小學教育的變化
四、平民教育的涌起
第二節 武漢國民政府的革新
一、法令法規的頒布
二、教育宗旨的確立
三、教育主權的收歸
四、全面改革的推行
五、特殊學校的創辦
第五章 民國后期變衍
節 平穩推進(1927—1937年)
一、學校制度的變更
二、初等教育的擴展
三、中等教育的改建
四、高等教育的發展
第二節 戰時播遷(1938—1945年)
一、戰時教育政策的確立
二、戰時高等院校的遷轉
三、戰時中等學校的西遷
第三節 回遷重建(1945—1949年)
一、接收與回遷
二、恢復與重建
主要參考文獻
后記
展開全部
武昌近代教育史話 作者簡介
余子俠，湖北蘄春人。現為華中師范大學教育學院教授（二級）、博士生導師，教育部重點人文社科研究基地中國近現代史所兼職教授，國務院“政府特殊津貼”享有者。近十年來，獨著和合撰學術著作6部、主編和合作主編大型系列學術著作“中國著名大學校長書系”（1、2輯計18部）、“中外教育交流研究叢書”（6卷本）、《日本侵華教育全史》（4卷本）、《中國人留學史》（上、下冊）、《湖北考試史》（上、下編）等，并在《近代史研究》《高等教育研究》等報刊上發表獨撰或合作學術論文30余篇。其中多部（套）學術專著獲得省、部級以上科研獎勵。
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