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名師名校名校長(zhǎng)書系:初中英語閱讀教學(xué)案例式解讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787568175258
- 條形碼：9787568175258 ; 978-7-5681-7525-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師名校名校長(zhǎng)書系:初中英語閱讀教學(xué)案例式解讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書分為課內(nèi)閱讀篇、課外閱讀篇兩篇。內(nèi)容包括：初中英語詩歌有效教學(xué)的實(shí)踐與思考、互動(dòng)性交流視角下的初中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐研究、指向?qū)W生思維品質(zhì)的英語閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)探究、在初中英語課外閱讀中提升學(xué)生思維品質(zhì)的教學(xué)探究、指向批判性思維培養(yǎng)的初中英語名著閱讀教學(xué)實(shí)踐與思考等。
名師名校名校長(zhǎng)書系:初中英語閱讀教學(xué)案例式解讀 目錄
上篇
課內(nèi)閱讀篇
初中英語詩歌有效教學(xué)的實(shí)踐與思考吳娟
互動(dòng)交流視角下的初中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐研究曹彬冰·
指向?qū)W生思維品質(zhì)的英語閱讀教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)探究陳 鑫
初中英語名著閱讀教學(xué)模式優(yōu)化探究丁佳燕
基于思維導(dǎo)圖提生讀寫效果的實(shí)證研究滕江
“六頂思考帽”在初中英語閱讀教學(xué)中的實(shí)踐探究顏淑情
巧搭教學(xué)支架，實(shí)現(xiàn)深度閱讀朱娟
思維導(dǎo)圖在初中英語深度閱讀中的運(yùn)用探究郭舒夢(mèng)
下篇
課外閱讀篇
在初中英語課外閱讀中提生思維品質(zhì)的教學(xué)探究劉云
指向批判思維培養(yǎng)的初中英語名著閱讀教學(xué)實(shí)踐與思考李婷
基于英文報(bào)刊閱讀發(fā)展學(xué)生思維品質(zhì)的實(shí)踐探究李亞男
語篇分析理論在初中英語課外閱讀教學(xué)中的應(yīng)用陸 源
關(guān)于提升初中生英語閱讀素養(yǎng)的課外分級(jí)閱讀的思考沈燕
例探DRTA教學(xué)法在初中英語課外文學(xué)閱讀中的運(yùn)用周 錚
初中英語文學(xué)賞析課如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)趙剛
初中英語課外分級(jí)閱讀中多元思維的培養(yǎng)案例研究高萍 朱飛虹
RISE教學(xué)模式在初中英語文學(xué)作品閱讀教學(xué)中的實(shí)踐探索金 薇
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