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高校思政理論課教學(xué)實務(wù)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787563979653
- 條形碼：9787563979653 ; 978-7-5639-7965-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校思政理論課教學(xué)實務(wù)研究 內(nèi)容簡介
本書主要包含：基本概念和指導(dǎo)理論；高校學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀；素質(zhì)教育的生活方式與教育機(jī)制；建立正確的學(xué)生觀念；高校實踐育人的概念；高校實踐育人的主要類型；高校實踐育人的功能價值；思想政治理論課實踐環(huán)節(jié)開展的意義；基于專業(yè)教育的高職院校校內(nèi)實踐開展的探索；彰顯高職院校思想政治教師人格魅力；實現(xiàn)高職院校思想政治教育教學(xué)中的師生互動；提高教師自身的素質(zhì)；緊緊把握高職生思想政治教育的內(nèi)容、指導(dǎo)思想和原則；抓好高職生職業(yè)指導(dǎo)工作，促進(jìn)就業(yè)教育等方面。
高校思政理論課教學(xué)實務(wù)研究 目錄
章緒論
節(jié)高校思政理論課的課程設(shè)置
節(jié) 高校思政理論課的特點
第三節(jié)高校思政理論課教學(xué)的價值
章 高校思政理論課教學(xué)現(xiàn)狀
節(jié)大學(xué)生眼中的思政理論課教學(xué)
節(jié)思政理論課教學(xué)存在的主要問題
第三節(jié) 信息化時代思政理論課面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
第三章高校思政理論課教學(xué)設(shè)計
第―節(jié)┄思政理論課課程標(biāo)準(zhǔn)
節(jié)思政理論課授課計劃
第三節(jié) 思政理論課教案撰寫
第四節(jié)思政理論課課件制作
第四章高校思政理論課教學(xué)過程
節(jié)高校思政理論課教學(xué)行為與課型
節(jié)高校思政理論課教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)部關(guān)系
第三節(jié)高校思政理論課教學(xué)過程的基本特
第五章 高校思政理論課教學(xué)方法
節(jié)高校思政理論課教學(xué)方法的含義與特
節(jié)教學(xué)方基礎(chǔ)
第三節(jié)高校思政理論課主要教學(xué)方法及其規(guī)范
笫四節(jié)＂高校思政理論課教學(xué)方法改革創(chuàng)新
第六章高校思政理論課課堂管理與教學(xué)評價
節(jié)高校思政理論課課堂管理及其基本任務(wù)
笫二節(jié)高校思政理論課課堂管理的主要策略
第三節(jié) 高校思政理論課教學(xué)評價…
第七章 高校思政理論課教學(xué)反思…
節(jié)┄教學(xué)反思概述
節(jié)高校思政理論課教學(xué)反思的主要問題
第三節(jié)高校思政理論課教學(xué)反思的提升
第八章高校思政理論課教師教學(xué)能力
節(jié)能力與教學(xué)能力概述
節(jié)高校教師教學(xué)能力的觀點和模型
第三節(jié)高校思政理論課教師教學(xué)能力要素與結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 高校思政理論課教師教學(xué)能力培養(yǎng)與提升
參考文獻(xiàn)?
后記
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