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組織創造力的提升路徑研究-(悖論式領導的觸發作用) 版權信息
- ISBN:9787520393751
- 條形碼:9787520393751 ; 978-7-5203-9375-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
組織創造力的提升路徑研究-(悖論式領導的觸發作用) 內容簡介
在“大眾創業、萬眾創新”的新時代下,提升組織創造力是實施“創新驅動”發展戰略、建設創新型國家的微觀基礎。然而,激發組織創造力通常會遇到各種矛盾與張力,如何突破組織創造力提升的束縛已經成為亟待解決的重要現實問題。本書創造性地從悖論式領導視角出發來探討組織多層面創造力的驅動機制,實證考察了悖論式領導對員工創造力的作用機制,明晰了悖論式領導對團隊創造力的驅動機理,并進一步揭示了CEO悖論式領導行為對組織創造力的影響機理。本書研究結論為提升組織創造力提供了新的理論依據與決策參考。
組織創造力的提升路徑研究-(悖論式領導的觸發作用) 目錄
**節 研究背景
一 管理現象
二 理論前沿
第二節 研究問題
一 明晰悖論式領導對員工創造力的跨層次作用機制
二 揭示悖論式領導影響團隊創造力的社會網絡機制
三 剖析CEO悖論式領導行為對組織創造力的驅動機制
第三節 研究意義
一 理論意義
二 現實意義
第四節 研究方案
一 研究程序
二 技術路線
三 研究方法
四 內容組織
第二章 組織創造力研究述評
**節 員工層次創造力研究進展
一 員工創造力的概念內涵
二 員工創造力的測量
三 員工創造力的影響因素
第二節 團隊層次創造力研究進展
一 團隊創造力的概念內涵
二 團隊創造力的結構與測量
三 團隊創造力的影響因素
第三節 組織層次創造力研究進展
一 組織創造力的概念內涵
二 組織創造力的測量
三 組織創造力的影響因素
第四節 組織創造力研究的簡要評述
第三章 悖論式領導研究述評
**節 悖論式領導的概念內涵
一 悖論的來源
二 悖論式領導的概念解析
三 悖論式領導的概念比較
第二節 悖論式領導的結構與測量
一 悖論式領導的結構維度
二 悖論式領導的測量量表
第三節 悖論式領導的前因研究進展
一 個體認知因素
二 組織情境因素
第四節 悖論式領導的后果研究進展
一 悖論式領導的影響效應
二 悖論式領導的作用機制研究
三 悖論式領導的邊界條件研究
第五節 悖論式領導研究的簡要評述
第四章 悖論式領導對員工創造力的跨層次作用機制
**節 問題的提出
第二節 概念界定與研究假設
一 概念界定
二 研究假設
第三節 研究樣本與變量測量
一 研究樣本
二 變量測量
第四節 實證分析與結果
一 信度與效度檢驗
二 數據聚合檢驗
三 描述性統計與相關性分析
四 假設檢驗
第五節 結論與討論
一 研究結論
二 理論貢獻
三 實踐啟示
第五章 悖論式領導影響團隊創造力的社會網絡機制
**節 問題的提出
第二節 理論基礎與研究假設
一 理論基礎
二 研究假設
第三節 研究樣本與變量測量
一 研究樣本
二 變量測量
第四節 實證分析與結果
一 信度與效度檢驗
二 數據聚合檢驗與分析技術
三 描述性統計分析
四 假設檢驗
第五節 結論與討論
一 研究結論
二 理論貢獻
三 實踐啟示
第六章 CEO悖論式領導行為對組織創造力的驅動機制
**節 問題的提出
第二節 理論基礎與研究假設
一 理論基礎
二 研究假設
第三節 研究樣本與變量測量
一 研究樣本
二 變量測量
第四節 實證分析與結果
一 驗證性因子分析
二 描述性統計和相關分析
三 假設檢驗
第五節 結論與討論
一 研究結論
二 理論貢獻
三 實踐啟示
第七章 研究結論與未來展望
**節 研究結論
一 悖論式領導對員工創造力的跨層次作用機制
二 悖論式領導影響團隊創造力的社會網絡機制
三 CEO悖論式領導行為對組織創造力的驅動機理
第二節 理論貢獻
一 對組織創造力研究領域的貢獻
二 對悖論式領導研究領域的貢獻
第三節 實踐啟示
一 對我國企業提升組織創造力的啟示
二 對我國企業管理者悖論式領導行為實踐的啟示
第四節 研究局限與未來展望
一 研究局限性
二 未來研究展望
附錄一 悖論式領導對員工創造力的影響研究調查問卷
附錄二 悖論式領導對團隊創造力的影響研究調查問卷
附錄三 CEO悖論式領導行為對組織創造力的影響研究
調查問卷
參考文獻
后記
組織創造力的提升路徑研究-(悖論式領導的觸發作用) 作者簡介
彭偉,中山大學管理學博士、美國德克薩斯基督教大學訪問學者,現任常州大學商學院副院長、教授、博士生導師,主要從事創新創業與人力資源管理領域的研究與教學工作,獲江蘇省首批社科優青、江蘇省“333工程”中青年學術帶頭人、江蘇高校“青藍工程”優秀青年骨干教師等榮譽稱號,先后主持承擔國家社科基金青年項目、一般項目、重點項目、重大項目子課題各1項,在CSSCI期刊發表論文40多篇,獲江蘇省哲學社科優秀成果二等獎1項、三等獎2項、江蘇省教育教學與研究成果二等獎1項、江蘇社科應用研究精品工程二等獎1項。
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