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考試研究文集(第8輯) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521832952
- 條形碼：9787521832952 ; 978-7-5218-3295-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
考試研究文集(第8輯) 內(nèi)容簡介
本書是考試研究文集的第8輯，所選內(nèi)容是測評所師生近十年所做研究的一個小結(jié)和梳理，涉及考試信效度、認(rèn)知診斷、計算機(jī)自動評分、等值、考試安全、及格線、測驗長度和跨文化交際等研究領(lǐng)域，涉及的考試包括公務(wù)員考試、*單位考試、中國少數(shù)民族漢語水平考試（MHK）、新漢語水平考試、高考等各類重量考試，考試形式涉及筆試、口試、面試以及機(jī)考和在線測試。 以文集的形式對測評所的研究成果進(jìn)行記錄，除了總結(jié)過去已取得的一些成績，更重要的是面向未來，思考在測評技術(shù)給社會帶來深刻改變的今天，測評所如何實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、跨越式發(fā)展。
考試研究文集(第8輯) 目錄
概論
中國少數(shù)民族漢語水平等級考試的歷史沿革與使命擔(dān)當(dāng)
計算機(jī)自動評分技術(shù)在高利害考試中應(yīng)用的前景分析
基于考試大數(shù)據(jù)的我國個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)云平臺建設(shè)研究
新漢語水平考試（HSK）題庫建設(shè)之我見
計算機(jī)化考試中存在的安全問題與對策
實證研究
MHK（二級）新版試卷基于信息量的及格線和長度研究
中國少數(shù)民族漢語水平考試三級筆試效標(biāo)證據(jù)的效度研究——基于Toulnun論證模型
中國少數(shù)民族漢語水平考試（MHK）三級口試效標(biāo)證據(jù)的Toulmin模型論證
等級記分模型下幾種等值方法的比較研究
圖形推理題型的性別差異研究
增值理念下的新疆雙語教學(xué)質(zhì)量評價——對小學(xué)五年級漢語學(xué)科的實證研究
考生能力分布與被試量對IRT等值的影響
試卷難度對作弊甄別方法臨界值的影響
矩陣維度對Kappa作弊甄別方法性能的影響
雷同答卷甄別中顯著性水平α的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定研究
基于復(fù)合選擇題的雷同答卷甄別研究——以某資格類考試為例
我國考試行業(yè)信用風(fēng)險評估模型初探
在高考中采用雷同答卷甄別技術(shù)的可行性研究
兩種高考選考科目計分方法對比研究
新HSK紙筆考試與網(wǎng)絡(luò)考試比較研究
新漢語水平考試HSK（六級）試卷難度控制研究
影響HSK語料難度的連詞因素
基于SVM和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的作文自動評分效果比較
國際中文教師證書面試信度研究——基于多側(cè)面Rasch模型
國際漢語教師證書考試的效度研究
漢語口語考試（SCT）的效度分析
美國華裔、非華裔學(xué)習(xí)者漢語口語表達(dá)對比研究
漢語分級測試分?jǐn)?shù)線劃分研究
漢語分級測試與CEFR等級的連接研究
基于判別分析的漢語分級測試標(biāo)準(zhǔn)界定研究
跨文化交際能力測試（ICCT）的開發(fā)與模式研究
跨文化交際能力的構(gòu)成與模型研究
助產(chǎn)士規(guī)范化培訓(xùn)考核考試中IRT等值方法的探索
基于四類認(rèn)知診斷模型的數(shù)據(jù)模擬研究
結(jié)構(gòu)化面試計算機(jī)自動評分系統(tǒng)的構(gòu)建探究
……
研究綜述
中國少數(shù)民族漢語水平等級考試的歷史沿革與使命擔(dān)當(dāng)
計算機(jī)自動評分技術(shù)在高利害考試中應(yīng)用的前景分析
基于考試大數(shù)據(jù)的我國個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)云平臺建設(shè)研究
新漢語水平考試（HSK）題庫建設(shè)之我見
計算機(jī)化考試中存在的安全問題與對策
實證研究
MHK（二級）新版試卷基于信息量的及格線和長度研究
中國少數(shù)民族漢語水平考試三級筆試效標(biāo)證據(jù)的效度研究——基于Toulnun論證模型
中國少數(shù)民族漢語水平考試（MHK）三級口試效標(biāo)證據(jù)的Toulmin模型論證
等級記分模型下幾種等值方法的比較研究
圖形推理題型的性別差異研究
增值理念下的新疆雙語教學(xué)質(zhì)量評價——對小學(xué)五年級漢語學(xué)科的實證研究
考生能力分布與被試量對IRT等值的影響
試卷難度對作弊甄別方法臨界值的影響
矩陣維度對Kappa作弊甄別方法性能的影響
雷同答卷甄別中顯著性水平α的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定研究
基于復(fù)合選擇題的雷同答卷甄別研究——以某資格類考試為例
我國考試行業(yè)信用風(fēng)險評估模型初探
在高考中采用雷同答卷甄別技術(shù)的可行性研究
兩種高考選考科目計分方法對比研究
新HSK紙筆考試與網(wǎng)絡(luò)考試比較研究
新漢語水平考試HSK（六級）試卷難度控制研究
影響HSK語料難度的連詞因素
基于SVM和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的作文自動評分效果比較
國際中文教師證書面試信度研究——基于多側(cè)面Rasch模型
國際漢語教師證書考試的效度研究
漢語口語考試（SCT）的效度分析
美國華裔、非華裔學(xué)習(xí)者漢語口語表達(dá)對比研究
漢語分級測試分?jǐn)?shù)線劃分研究
漢語分級測試與CEFR等級的連接研究
基于判別分析的漢語分級測試標(biāo)準(zhǔn)界定研究
跨文化交際能力測試（ICCT）的開發(fā)與模式研究
跨文化交際能力的構(gòu)成與模型研究
助產(chǎn)士規(guī)范化培訓(xùn)考核考試中IRT等值方法的探索
基于四類認(rèn)知診斷模型的數(shù)據(jù)模擬研究
結(jié)構(gòu)化面試計算機(jī)自動評分系統(tǒng)的構(gòu)建探究
……
研究綜述
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考試研究文集(第8輯) 作者簡介
孔祥，文學(xué)博士，副研究員，碩士生導(dǎo)師，現(xiàn)任北京語言大學(xué)語言測試和人才測評研究所副所長（主持工作），考試安全研究中心副主任，語言科學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員，中國教育學(xué)會教育統(tǒng)計與測量分會副秘書長。主要研究領(lǐng)域為語言測試、語言測謊、人才測評和考試安全。受人力資源和社會保障部、衛(wèi)計委、國家食品藥品監(jiān)督管理總局以及多個省市人社部門委托，承擔(dān)公務(wù)員考試、資格考試、事業(yè)單位考試、教師招聘考試等各類考試的科研、命題和考試安全等相關(guān)工作。
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