公共管理教學(xué)案例精選 版權(quán)信息
- ISBN:9787522309309
- 條形碼:9787522309309 ; 978-7-5223-0930-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
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公共管理教學(xué)案例精選 內(nèi)容簡(jiǎn)介
為加強(qiáng)研究生課程和教學(xué)資源建設(shè),打造一批具有學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色的高水平、高質(zhì)量的研究生精品教材,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生院組織編寫(xiě)了研究生精品教材和專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例集系列叢書(shū)。公共管理教學(xué)案例精選是一部針對(duì)政府管理專業(yè)的專業(yè)碩士研究生的案例教學(xué)教材。 案例的選取遵循以下原則:一是針對(duì)性,即緊密圍繞所要傳授的基本理論選擇有代表性的案例,而非一味求新、求異。二是難易適中,一眼就能看明白的案例不利于激發(fā)的創(chuàng)造性,太難的案例又會(huì)讓學(xué)生望而卻步,只有難度適中的案例才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。三是規(guī)范性,為了提高案例教學(xué)的課堂效果,在運(yùn)用案例教學(xué)時(shí)要注意案例教學(xué)過(guò)程的完整性。一個(gè)完整的教學(xué)方案應(yīng)具有教師的案例準(zhǔn)備、學(xué)生的案例準(zhǔn)備、案例的分析與討論和撰寫(xiě)案例分析報(bào)告等環(huán)節(jié),這種規(guī)范的案例教學(xué)有助于學(xué)生對(duì)案例及相關(guān)理論全面地掌握。
公共管理教學(xué)案例精選 目錄
案例1:南通市政府以目標(biāo)為導(dǎo)向的多元績(jī)效評(píng)估機(jī)制
案例2:以關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)為突破口建構(gòu)單位整體績(jī)效管理體系——基于Z集團(tuán)S學(xué)院的案例研究
2.城市與區(qū)域治理
案例3:“流程再造,整體治理”命題的求解——北京市東城區(qū)網(wǎng)格化管理創(chuàng)新案例
案例4:琶洲新砥柱——廣州琶洲村改造突圍之路
案例5:誰(shuí)來(lái)保護(hù)?怎么利用?——黃山市傳統(tǒng)村落地方保護(hù)政策剖析
3.基層治理
案例6:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)模式下連云港市海頭鎮(zhèn)基層治理問(wèn)題與對(duì)策
案例7:臨沂市黨建引領(lǐng)的基層新活力
4.公共政策
案例8:全球化時(shí)代的公共科技政策學(xué)習(xí)與政策制定——來(lái)自國(guó)家自然科學(xué)基金資助與管理績(jī)效國(guó)際評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)
案例9:“南京幼童餓死”事件再反思:事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童分類保障制度的構(gòu)建
5.?dāng)?shù)字治理
案例10:區(qū)塊鏈技術(shù)在電子政務(wù)中的應(yīng)用展望——以“湖州掌上通”為例
案例11:“智能+自助”開(kāi)啟基層“非接觸式”辦稅服務(wù)新時(shí)代——以克東縣稅務(wù)局基層辦稅服務(wù)模式為例
6.公共部門人力資源管理
案例12:北京市cBD國(guó)際商務(wù)人才的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及其評(píng)價(jià)實(shí)踐探索
案例13:北京市三級(jí)綜合醫(yī)院?jiǎn)T工滿意度調(diào)查研究
7.鄉(xiāng)村振興
案例14:中國(guó)精準(zhǔn)扶貧政策執(zhí)行的基層實(shí)踐及其困境
案例15:安徽省金寨縣大灣村鄉(xiāng)村振興的長(zhǎng)效機(jī)制
案例16:我國(guó)基層政府精準(zhǔn)扶貧政策創(chuàng)新動(dòng)因分析——以甘肅省宕昌縣為例
8.社區(qū)治理
案例17:商品房配建限價(jià)房的煩惱:小區(qū)“隔離墻”該不該拆除?
公共管理教學(xué)案例精選 作者簡(jiǎn)介
趙景華,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)政府管理學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,MPA教育中心主任。兼任中國(guó)管理現(xiàn)代化研究會(huì)黨委書(shū)記、副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng),以及政府戰(zhàn)略與公共政策研究專業(yè)委員會(huì)主任委員,中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)企業(yè)管理研究會(huì)副理事長(zhǎng),2018-2022年教育部高等學(xué)校公共管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員等。入選教育部“高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”,獲霍英東青年教師獎(jiǎng),享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。兩項(xiàng)成果獲全國(guó)高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))二、三等獎(jiǎng),兩項(xiàng)成果獲省部級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目等***課題多項(xiàng),主編《中國(guó)公共管理發(fā)展報(bào)告》《中國(guó)政府管理年鑒》等。主要研究方向?yàn)檎畱?zhàn)略與績(jī)效管理、中外管理比較。
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