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大學生創新思維教程 版權信息
- ISBN：9787307225152
- 條形碼：9787307225152 ; 978-7-307-22515-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生創新思維教程 內容簡介
本書系統地介紹了大學生創新思維的意義、內容及方法;大學生創新思維的形式、原理與原則、心理分析與調整、智力要素、非智力因素、障礙及突破;大學生創新思維的技法、培養與訓練以及部分國家教育改革與創新簡介。本書既可作為高等院校相關課程的教材與教學參考書，也可供廣大有志青年及熱心創造發明的朋友以及教育工作者借鑒。在當前社會人才市場競爭激烈的條件下，本書確為廣大青年學生的一位良師益友。本書是“大學生創新思維訓練”課程的參考書，屬于思政理論課素質拓展課程系列，全書共分為八章。該書較為全面地介紹了大學生創新思維的概念、類型、特點、原則，培養大學生創新思維的原理、要素、方法，以及存在的障礙和采取的培養措施，等等。書中引用了較多的案例和故事，生動活潑地闡明了相關理論和方法。
大學生創新思維教程 目錄
緒論1
**章大學生創新思維概述3
**節創新思維的概念闡釋3
第二節大學生創新思維的特征及形式8
第三節大學生創新思維教育的內容及目標18
第二章大學生創新思維的原則原理24
**節大學生創新思維的原則24
第二節大學生創新思維的原理33
第三章大學生創新思維的心理45
**節人腦與創新思維45
第二節創新人才思維的心理特征48
第三節大學生創新的潛在基礎51
第四節大學生創新心理的自我調節53
第四章大學生創新思維的智力因素58
**節觀察能力58
……
展開全部
大學生創新思維教程 作者簡介
陳運普：河南漯河人，教授，法學博士。從事馬克思主義大眾化、思想政治教育、高校廉政文化等方向研究，主持和參加省部以上項目五項；出版學術專著一部；在《思想政治教育導刊》、《社會主義研究》、《思想教育研究》等學術刊物上發表學術論文50余篇。
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