掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
大學(xué)勞動教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787560898957
- 條形碼：9787560898957 ; 978-7-5608-9895-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學(xué)勞動教育 內(nèi)容簡介
《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動教育的意見》提出要設(shè)置勞動教育課程，將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，在大中小學(xué)設(shè)立勞動教育必修課程，系統(tǒng)加強(qiáng)勞動教育。通過勞動教育課程，使學(xué)生能夠理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動*光榮的觀念；體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動精神。本書是同濟(jì)大學(xué)“勞動教育”課程的配套教材，旨在幫助大學(xué)生探索中國特色的勞動教育模式、構(gòu)建新時(shí)代勞動教育體系、理解和形成馬克思主義勞動觀。
大學(xué)勞動教育 目錄
序
**章 馬克思主義勞動觀
**節(jié) 馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于勞動的基本觀點(diǎn)
一、馬克思和恩格斯的勞動觀
二、列寧的勞動觀
三、的勞動觀
第二節(jié) 我國新時(shí)代勞動教育觀的歷史基礎(chǔ)與當(dāng)代發(fā)展
一、新中國成立后中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義勞動教育觀的實(shí)踐和探索
二、新時(shí)代勞動教育觀核心要旨與主要內(nèi)容
三、高校落實(shí)和推進(jìn)新時(shí)代勞動教育觀的思考與建議
第二章 勞動精神
**節(jié) 深海探索中的執(zhí)著與熱愛
第二節(jié) 城市規(guī)劃中的和諧與智慧
第三節(jié) 土木試驗(yàn)中的求實(shí)與奉獻(xiàn)
第四節(jié) 賽道設(shè)計(jì)師的無畏與擔(dān)當(dāng)
第五節(jié) 教學(xué)科研道路上的探索與創(chuàng)新
第六節(jié) 地鐵空間里的奮斗與拼搏
第七節(jié) 精神科醫(yī)生的無畏與奉獻(xiàn)
第八節(jié) 橋梁建設(shè)中的勤奮與突破
第九節(jié) 建筑復(fù)興中的匠心與傳承
第十節(jié) 工程設(shè)計(jì)中的服務(wù)精神與精益求精
第十一節(jié) 混凝土再生中的挑戰(zhàn)與堅(jiān)守
第十二節(jié) 城市更新中的傳承與創(chuàng)新
第十三節(jié) 汽車智造中的堅(jiān)守與創(chuàng)新
第三章 勞動法規(guī)與政策
**節(jié) 大學(xué)生的勞動者身份
一、大學(xué)生勞動者身份的爭議
二、勞動關(guān)系的認(rèn)定條件
三、優(yōu)選人民法院公報(bào)案例
第二節(jié) 勞動合同
一、勞動合同的要素
二、勞動合同的簽訂
三、勞動合同的推薦條款和約定條款
四、保密和競業(yè)義務(wù)
第三節(jié) 大學(xué)勞動實(shí)踐中的權(quán)益義務(wù)與責(zé)任
一、實(shí)習(xí)中的權(quán)益義務(wù)與責(zé)任
二、公益社會實(shí)踐活動中的權(quán)益義務(wù)與責(zé)任
三、勤工助學(xué)活動中權(quán)益義務(wù)與責(zé)任
四、科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動中學(xué)生的權(quán)益義務(wù)與安全責(zé)任
第四章 勞動實(shí)踐活動指南
**節(jié) 日常生活技能培養(yǎng)
一、大學(xué)生日常生活技能培養(yǎng)的意義
二、大學(xué)生日常生活技能培養(yǎng)的主要目標(biāo)及內(nèi)容
三、日常生活技能培訓(xùn)活動
第二節(jié) 社會實(shí)踐鍛煉
一、高校開展社會實(shí)踐活動對當(dāng)代大學(xué)生的意義
二、以社會實(shí)踐活動為載體，推動勞動教育深度融入高校實(shí)踐育人體系
三、社會實(shí)踐項(xiàng)目展示
第三節(jié) 公益志愿服務(wù)
一、高校開展志愿服務(wù)活動對當(dāng)代大學(xué)生的意義
二、勞動教育實(shí)踐視角下的志愿服務(wù)體系建設(shè)
三、品牌志愿服務(wù)項(xiàng)目展示
第四節(jié) 創(chuàng)造性勞動實(shí)踐
一、創(chuàng)造性勞動實(shí)踐的定義
二、大學(xué)生開展創(chuàng)造性勞動實(shí)踐的必要性和重要性
三、同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)造性勞動實(shí)踐平臺介紹
參考文獻(xiàn)
展開全部
大學(xué)勞動教育 作者簡介
顧祥林，同濟(jì)大學(xué)土木工程學(xué)院院長，教授、博士生導(dǎo)師，同濟(jì)大學(xué)房屋質(zhì)量檢測站站長，全國建筑物鑒定與加固標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會委員，中國土木工程學(xué)會FRP及其工程應(yīng)用委員會委員，上海市土木工程學(xué)會計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)委員會委員。
書友推薦
- >
莉莉和章魚
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
巴金－再思錄
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
中國歷史的瞬間
- >
煙與鏡
本類暢銷
