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悅讀文心:核心素養下語文教學論文集(教師專業發展學校探索書系) 版權信息
- ISBN:9787566832696
- 條形碼:9787566832696 ; 978-7-5668-3269-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
悅讀文心:核心素養下語文教學論文集(教師專業發展學校探索書系) 內容簡介
核心素養下,中學生的語文閱讀和寫作是語文教學的關鍵環節。提升學生語文閱讀鑒賞能力和作文的創作能力,關系到語文教學能否真正實現學生素養的提升。本編著收集了“核心素養下中學語文閱讀有效性研究”和“基于語文學科核心素養的高中生活化作文教學研究”相關論文,希望從核心素養下影響語文閱讀有效性和作文生活化的因素出發,提出中學語文閱讀有效性和作文生活化的一些策略和思維角度。
悅讀文心:核心素養下語文教學論文集(教師專業發展學校探索書系) 目錄
序
悅讀·高中篇
核心素養下中學語文教學更需要情與美
核心素養下整本書閱讀教學策略研究——以《鄉土中國》為例
以矛盾分析法促進文本閱讀之深度研究
高中古代詩歌閱讀探究活動課教學實踐
淺談高中語文閱讀探究活動課堂的開展形式
基于核心素養的高中語文閱讀思維能力的有效培養
如何在語文閱讀中培養學生的生命意識
新課改下高中語文個性化閱讀教學策略
語文核心素養背景下如何構建文言文教學高效課堂
淺談語文課堂教學中學生閱讀能力的培養
核心素養下高中語文閱讀思維能力的探究
基于核心素養的高中生語文閱讀力提升策略
……
后記
展開全部
悅讀文心:核心素養下語文教學論文集(教師專業發展學校探索書系) 作者簡介
黃少杰,廣東省普寧市第二中學教師,中學語文高級教師,曾獲廣東省南粵教壇優秀青年教師、普寧市第六批優秀專家和拔尖人才等稱號。 唐大光,韓山師范學院教育研究所副研究員。主要研究方向為教育管理。出版專著《專業發展視角下高校教師教學的理性思考》等。 合編教材《教改路上——以美育為核心的校本文化發展研究》等。
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