包郵新時代高校大學生思想政治教育創新研究

作者：鄧喜英著

出版社：中國華僑出版社出版時間：2021-11-01

開本： 26cm 頁數： 129頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

新時代高校大學生思想政治教育創新研究版權信息

ISBN：9787511385031
條形碼：9787511385031 ; 978-7-5113-8503-1
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
>
教育理論

新時代高校大學生思想政治教育創新研究內容簡介

思想政治教育教學是高校教學的重點內容, 本書從新時代高校大學生的需求和特點出發, 探討了高校思想政治教育的改革策略。全書共分為八個章節, **、第二、第三章節為緒論部分, 介紹了與本書研究相關的理論知識以及取得的研究成果。剩余幾個章節, 分別從高校大學生思想政治教育改革的理論基礎、大數據支持下的高校大學生思想政治教育創新、微時代下的高校大學生思想政治教育創新、新媒體下的高校大學生思想政治教育創新、以人為本理念下的高校大學生思想政治教育創新探討具體的教育改革對策。

新時代高校大學生思想政治教育創新研究目錄

**章緒論
**節新時代高校大學生思想政治教育概述
一、新時代高校思政理論教育
二、高校思政實踐教學
第二節高校大學生思想政治教育的意義
一、培育與踐行社會主義核心價值觀
二、滿足大學生的成才與成長要求
三、為中華民族偉大復興提供中國力量
四、為落實立德樹人目標提供保障
第三節新時代對高校大學生思想政治教育的創新要求
一、堅持價值性與知識性的統一
二、關注學生的日常生活
三、滿足新媒體時代的教育要求
第二章高校大學生思想政治教育的相關概念
**節高校思想政治教育的概念及特征
一、高校思想政治教育的概念
二、高校思想政治教育的概念的特征
第二節高校思想政治教育的功能
一、引領中國精神
二、拓展主體素質
三、核心價值導向
四、塑造校園文化
第三章高校思想政治教育改革的成果與挑戰
**節高校思想政治教育改革的成果
一、教育內容做到了與時俱進
二、充分滿足了學生發展需求
三、教材建設取得明顯成效
四、教師隊伍的建設初現成效
五、初步搭建起功能完善的學科平臺
六、思政課教學方法日新月異
七、構建起了健全的管理體制
第二節高校思想政治教育改革的不足
一、理論教育的問題
二、教育實踐的問題
三、資源開發的問題
四、考核方面的問題
五、教師隊伍建設的問題
六、高校思想政治教育改革問題的成因
第四章高校大學生思想政治教育改革的理論基礎
**節全面發展理論
一、馬克思全面發展理論的理論淵源
二、馬克思全面發展理論的發展進程
三、馬克思全面發展理論的內容闡述
四、馬克思全面發展理論內容的當代價值
第二節社會交往理論
一、馬克思社會交往理論的含義分析
二、馬克思社會交往理論的理論淵源
三、馬克思社會交往理論的內容與特征
四、社會交往的表現形式
五、社會交往的原則與作用
六、馬克思社會交往理論的啟示
七、馬克思社會交往理論對高校思政教育的啟示
第三節心理契約理論
一、心理契約理論概述
二、高校思政教育中的心理契約類型
三、心理契約對高校思政教育工作的啟示
四、心理契約在高校思政教育應用的可行性
五、心理契約對高校思政教育的啟示
第四節需求五層次理論
一、需求五層次理論概述
二、需求五層次理論的內容與觀點
三、需求五層次理論對高校思政教育中的啟示
第五章大數據支持下的高校大學生思想政治教育創新
**節大數據與高校思想政治教育
一、對大數據的論述
二、大數據應用在高校思政教育中的新要求
第二節大數據應用于高校思想政治教育的機遇和挑戰
一、大數據應用于高校思想政治教育的機遇
二、大數據應用于高校思想政治教育的挑戰
第三節大數據時代高校思想政治教育的發展路徑
一、加強培育，提高教師綜合能力
二、完善技術，發揮數據挖掘技術作用
三、精準預測，提升思政教育實效
四、關注實踐，拓展思政教育實踐模式
五、協同育人，優化思政教育育人機制
六、保護隱私，做好保密機制建設
七、創新載體，提升思政教育實效
八、優化評價，提升思政教育評價質量
第六章微時代下的高校大學生思想政治教育創新
**節微時代下高校思政教育面臨的挑戰與機遇
一、相關概念分析
二、微時代下高校思政教育的創新意義
三、微時代下高校思政教育面臨的挑戰與機遇
第二節微時代高校思政教育存在的問題
一、思政教育內容滯后
二、工作方法創新性不夠
三、思政教師隊伍有待加強
四、缺乏健全的環境保障
第三節微時代下的高校思想政治教育創新路徑
一、構建契合微時代的思想政治教育環境
二、提升微時代下教育主客體的媒介素養
三、豐富微時代下思政教育的傳播內容
四、創新微時代下思政教育教學方式
五、優化微時代下的思政教育傳播環境
六、強化微時代下的思政教育反饋
第七章新媒體下的高校大學生思想政治教育創新
**節新媒體下大學生思政教育的特征
一、對新媒體的概述
二、新媒體時代大學生思想教育傳播媒介的變化
三、新媒體時代大學生思政教育面臨的新形勢
第二節新媒體下大學生思政教育存在的問題
一、新媒體下大學生思政教育存在的問題
二、新媒體對大學生思政教育帶來的機遇與挑戰
第三節新媒體下大學生思政教育的提升路徑
一、新媒體與高校思政教育的結合原則
二、新媒體時代高校思政教育工作的機制創新
三、新媒體時代高校思政理論教育的創新
四、新媒體時代高校思政教育實踐的創新
第八章以人為本理念下的高校大學生思想政治教育創新
**節構建以人

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