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立德樹人:師范教育實習指導研究 版權信息
- ISBN：9787569290875
- 條形碼：9787569290875 ; 978-7-5692-9087-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
立德樹人:師范教育實習指導研究 內容簡介
本書從立德樹人視域出發, 從社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化、社會主義法治教育和核心素養四個方面對師范教育實習指導進行深入研究。
立德樹人:師范教育實習指導研究 目錄
**章 “立德樹人”理論概述
**節 “立德樹人”的理論淵源
第二節 “立德樹人”理論的特征
第三節 “立德樹人”理論的內涵與行動要求
第二章 師范教育中的核心內容：“立德樹人”
**節 師范教育中“立德樹人”的內涵及重要價值
第二節 師范教育中“立德樹人”的基本原則
第三節 師范教育中“立德樹人”的實現路徑
第三章 “立德樹人”視域下師范教育實習綜述
**節 師范教育實習的綜合概述
第二節 師范教育實習的目標與內容
第三節 “立德樹人”視域下師范教育實習的原則與影響因素
第四章 師范教育實習中的社會主義核心價值觀教育
**節 社會主義核心價值觀簡述
第二節 師范教育實習中社會主義核心價值觀的培養
第三節 師范教育實習中社會主義核心價值觀的培養路徑
第五章 師范教育實習中的優秀傳統文化教育
**節 中華優秀傳統文化教育的內涵及意義
第二節 中華優秀傳統文化教育對師德的影響
第三節 師范教育實習中優秀傳統文化教育的培養路徑
第六章 師范教育實習中的社會主義法治教育
**節 社會主義法治教育的發展及意義
第二節 師范教育實習中加強社會主義法治教育的方法
第三節 師范教育實習中社會主義法治教育的培養路徑
第七章 師范教育實習中的核心素養教育
**節 核心素養教育的內涵及意義
第二節 師范教育實習中核心素養教育概述
第三節 師范教育實習中學生核心素養教育的培養路徑
參考文獻
**節 “立德樹人”的理論淵源
第二節 “立德樹人”理論的特征
第三節 “立德樹人”理論的內涵與行動要求
第二章 師范教育中的核心內容：“立德樹人”
**節 師范教育中“立德樹人”的內涵及重要價值
第二節 師范教育中“立德樹人”的基本原則
第三節 師范教育中“立德樹人”的實現路徑
第三章 “立德樹人”視域下師范教育實習綜述
**節 師范教育實習的綜合概述
第二節 師范教育實習的目標與內容
第三節 “立德樹人”視域下師范教育實習的原則與影響因素
第四章 師范教育實習中的社會主義核心價值觀教育
**節 社會主義核心價值觀簡述
第二節 師范教育實習中社會主義核心價值觀的培養
第三節 師范教育實習中社會主義核心價值觀的培養路徑
第五章 師范教育實習中的優秀傳統文化教育
**節 中華優秀傳統文化教育的內涵及意義
第二節 中華優秀傳統文化教育對師德的影響
第三節 師范教育實習中優秀傳統文化教育的培養路徑
第六章 師范教育實習中的社會主義法治教育
**節 社會主義法治教育的發展及意義
第二節 師范教育實習中加強社會主義法治教育的方法
第三節 師范教育實習中社會主義法治教育的培養路徑
第七章 師范教育實習中的核心素養教育
**節 核心素養教育的內涵及意義
第二節 師范教育實習中核心素養教育概述
第三節 師范教育實習中學生核心素養教育的培養路徑
參考文獻
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