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中外合作辦學政策咨詢和理論引領:廈門大學中外合作辦學研究中心十年:中英雙語版 版權信息
- ISBN:9787511558183
- 條形碼:9787511558183 ; 978-7-5115-5818-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中外合作辦學政策咨詢和理論引領:廈門大學中外合作辦學研究中心十年:中英雙語版 內容簡介
本書客觀再現廈門大學中外合作辦學研究中心打造了“六個全國**”的開拓歷程,系統闡發政策咨詢和理論引領成為中外合作辦學新增長點的基本規律和原理,與讀者分享思考和處理中外合作辦學復雜問題的新視角與新啟迪。作為中國**家以中外合作辦學為研究對象的專門研究機構,作為教育部中外合作辦學理論研究基地、政策咨詢平臺和中心,中心鑄就平臺,開放引領,凝聚共識,將一個起初少受關注的“教育小項”打造成國內外廣泛認可和高度關注的專門研究領域,以資政咨詢、人才培養、輿論引導和國際學術交流,為政府中外合作辦學頂層設計和制度完善提供了政策支撐,為中外合作辦學高效能治理、規范化建設和積極健康主流話語體系的形成提供了專業支持和人才保障。十年開拓,奠基立業,賦能實踐,推動了中外合作辦學不斷發展壯大以及在教育體系中地位與作用大的躍升。本書兼具專業性、應用性、科學性和可行性,可供管理者、中外合作辦學者、規劃與籌備辦學者、研究者以及學生和家長參考。
中外合作辦學政策咨詢和理論引領:廈門大學中外合作辦學研究中心十年:中英雙語版 目錄
十年開拓勇擔時代使命,奠基立業賦能辦學實踐——廈門大學中外合作辦學研究中心發展概述
**章 強勁起步——中國**家中外合作辦學專門研究機構的社會責任
**節 三年一個臺階,研究中心發展迅速
第二節 研究中心的組織架構、學術委員會、國際顧問委員會
第三節 研究中心的依托學科、國際合作平臺和發展基礎
第四節 十年開拓,誕生了“六個全國**”
第二章 資政咨詢——面向重大需求,服務政府決策,指導辦學實踐
**節 中外合作辦學資政咨詢概述
第二節 主持教育部及其相關司局委托項目,參與政策研制,提供決策咨詢
第三節 編輯《中外合作辦學月報》100多期,持續提供信息服務
第四節 接受地方政府、相關單位和高校委托,開展咨詢服務或規劃研究
第三章 共鑄峰會——發起全國年會,建設共享機制,鑄就五大平臺
**節 **屆至第十一屆全國中外合作辦學年會概述
第二節 政府大力支持、學校和社會廣泛參與的年會質量保障機制
第三節 “一不做廣告,二不做展覽”的辦會特色
第四節 十一大主題、五大平臺成就全國中外合作辦學峰會
第四章 組建社團——凝聚各方力量,構建團隊機制,打造會員之家
**節 研究中心發起籌備中國高等教育學會中外合作辦學研究分會
第二節 中國高等教育學會中外合作辦學研究分會的成立
第三節 研究分會的業務范圍、主要任務和組織架構
第四節 學術立會、服務興會、規范辦會、創新強會
第五章 引導輿論——深情奔走鼓呼,凈化辦學環境,促建話語體系
**節 引導中外合作辦學社會輿論概述
第二節 應邀為新聞發布人,出席教育部新聞發布會
第三節 在《人民日報》發表系列理論文章
第四節 接受全國兩會“兩會E政錄”視頻專訪直播
第六章 奠基立業——開創專門研究領域,持續賦能辦學實踐,鏗鏘腳步引領未來
**節 首提中外合作辦學基本規律,夯實政策咨詢與理論引領學術根基
第二節 首倡建立中外合作辦學教育學新學科,以學術平臺建設凝聚力量
第三節 聚焦重大現實問題和難點問題,開展應用研究和成果轉化
第四節 成建制培養博士生和碩士生,輸送中外合作辦學高級專門人才
**章 強勁起步——中國**家中外合作辦學專門研究機構的社會責任
**節 三年一個臺階,研究中心發展迅速
第二節 研究中心的組織架構、學術委員會、國際顧問委員會
第三節 研究中心的依托學科、國際合作平臺和發展基礎
第四節 十年開拓,誕生了“六個全國**”
第二章 資政咨詢——面向重大需求,服務政府決策,指導辦學實踐
**節 中外合作辦學資政咨詢概述
第二節 主持教育部及其相關司局委托項目,參與政策研制,提供決策咨詢
第三節 編輯《中外合作辦學月報》100多期,持續提供信息服務
第四節 接受地方政府、相關單位和高校委托,開展咨詢服務或規劃研究
第三章 共鑄峰會——發起全國年會,建設共享機制,鑄就五大平臺
**節 **屆至第十一屆全國中外合作辦學年會概述
第二節 政府大力支持、學校和社會廣泛參與的年會質量保障機制
第三節 “一不做廣告,二不做展覽”的辦會特色
第四節 十一大主題、五大平臺成就全國中外合作辦學峰會
第四章 組建社團——凝聚各方力量,構建團隊機制,打造會員之家
**節 研究中心發起籌備中國高等教育學會中外合作辦學研究分會
第二節 中國高等教育學會中外合作辦學研究分會的成立
第三節 研究分會的業務范圍、主要任務和組織架構
第四節 學術立會、服務興會、規范辦會、創新強會
第五章 引導輿論——深情奔走鼓呼,凈化辦學環境,促建話語體系
**節 引導中外合作辦學社會輿論概述
第二節 應邀為新聞發布人,出席教育部新聞發布會
第三節 在《人民日報》發表系列理論文章
第四節 接受全國兩會“兩會E政錄”視頻專訪直播
第六章 奠基立業——開創專門研究領域,持續賦能辦學實踐,鏗鏘腳步引領未來
**節 首提中外合作辦學基本規律,夯實政策咨詢與理論引領學術根基
第二節 首倡建立中外合作辦學教育學新學科,以學術平臺建設凝聚力量
第三節 聚焦重大現實問題和難點問題,開展應用研究和成果轉化
第四節 成建制培養博士生和碩士生,輸送中外合作辦學高級專門人才
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