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統招專升本一體化人才培養模式研究與實踐 版權信息
- ISBN:9787518091614
- 條形碼:9787518091614 ; 978-7-5180-9161-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
統招專升本一體化人才培養模式研究與實踐 內容簡介
本書內容分為八章。主要內容包括: 緒論、專升本人才培養模式的經驗借鑒與啟示、專科與本科教育一體化人才培養有序銜接、一體化理念與專升本人才培養模式創新、統招專升本人才創新創業教育路徑與方法、統招專升本一體化師資隊伍構建理論與實踐等。
統招專升本一體化人才培養模式研究與實踐 目錄
**章 緒論
**節 研究背景及意義
第二節 國內外文獻綜述
第三節 研究內容、目標和擬解決的關鍵問題
第二章 專升本人才培養模式的經驗借鑒與啟示
**節 典型國別專升本人才培養模式
第二節 典型校別專升本人才培養模式
第三節 經驗借鑒與啟示
第三章 專科與本科教育一體化人才培養有序銜接
**節 專升本教育課程銜接的主要問題
第二節 專升本教育課程銜接的學分轉化
第三節 專升本教育課程銜接的對策研究
第四章 一體化理念與專升本人才培養模式創新
**節 一體化理念的溯源與主要特點
第二節 一體化理念與專升本人才培養
第三節 專升本銜接一體化教育模式的系統設計
第四節 學科專業建設與課程體系設計
第五節 實踐體系與平臺建設
第六節 質量評價體系
第五章 統招專升本人才創新創業教育路徑與方法
**節 完善現代職業教育體系頂層設計,開發中國特色資格框架
第二節 打造職業教育轉換共同體,構建職業教育轉換支撐大體系
第三節 創新職業教育轉換運行機制,提供職業教育轉換外在保障
第六章 統招專升本一體化師資隊伍構建理論與實踐
**節 師資隊伍構建的理論基礎與現狀分析
第二節 “雙師型”教師隊伍建設存在的主要問題
第三節 “雙師型”教師隊伍建設存在問題的原因分析
第四節 職業高校“雙師型”教師隊伍建設的對策
第七章 佳木斯大學實行專升本一體化人才培養的自身優勢與實踐探索
**節 佳木斯大學實行專升本一體化人才培養的自身優勢
第二節 佳木斯大學實行專升本一體化創新人才培養的路徑與方法
第三節 佳木斯大學實行專升本一體化創新人才培養的主要舉措
第八章 專升本人才培養模式評價模型構建與驗證
**節 專升本人才培養模式評價指標體系
第二節 專升本一體化教學質量監控與評價體系的構建原則
第三節 專升本一體化教學質量評價體系的建立
第四節 基于模糊數學專升本一體化評價模型
參考文獻
**節 研究背景及意義
第二節 國內外文獻綜述
第三節 研究內容、目標和擬解決的關鍵問題
第二章 專升本人才培養模式的經驗借鑒與啟示
**節 典型國別專升本人才培養模式
第二節 典型校別專升本人才培養模式
第三節 經驗借鑒與啟示
第三章 專科與本科教育一體化人才培養有序銜接
**節 專升本教育課程銜接的主要問題
第二節 專升本教育課程銜接的學分轉化
第三節 專升本教育課程銜接的對策研究
第四章 一體化理念與專升本人才培養模式創新
**節 一體化理念的溯源與主要特點
第二節 一體化理念與專升本人才培養
第三節 專升本銜接一體化教育模式的系統設計
第四節 學科專業建設與課程體系設計
第五節 實踐體系與平臺建設
第六節 質量評價體系
第五章 統招專升本人才創新創業教育路徑與方法
**節 完善現代職業教育體系頂層設計,開發中國特色資格框架
第二節 打造職業教育轉換共同體,構建職業教育轉換支撐大體系
第三節 創新職業教育轉換運行機制,提供職業教育轉換外在保障
第六章 統招專升本一體化師資隊伍構建理論與實踐
**節 師資隊伍構建的理論基礎與現狀分析
第二節 “雙師型”教師隊伍建設存在的主要問題
第三節 “雙師型”教師隊伍建設存在問題的原因分析
第四節 職業高校“雙師型”教師隊伍建設的對策
第七章 佳木斯大學實行專升本一體化人才培養的自身優勢與實踐探索
**節 佳木斯大學實行專升本一體化人才培養的自身優勢
第二節 佳木斯大學實行專升本一體化創新人才培養的路徑與方法
第三節 佳木斯大學實行專升本一體化創新人才培養的主要舉措
第八章 專升本人才培養模式評價模型構建與驗證
**節 專升本人才培養模式評價指標體系
第二節 專升本一體化教學質量監控與評價體系的構建原則
第三節 專升本一體化教學質量評價體系的建立
第四節 基于模糊數學專升本一體化評價模型
參考文獻
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統招專升本一體化人才培養模式研究與實踐 作者簡介
孫秀斌,女,1964年10月10日出生,1986年畢業于齊齊哈爾師范學院漢語言文學專業,研究館員。主持參與各級課題研究30多項,發表論文26篇,主編教材及專著7部,獲各級研究成果獎勵15項。馬曉軍,主要研究方向:醫學教育教育管理。黑龍江省特色應用型本科示范專業集群“口腔醫學與材料科學”專業集群負責人,黑龍江省首批地方高校“新工科研究與實踐項目”負責人,學校《人才培養模式與質量保障研究團隊》“百人工程”團隊負責人。兼任中國醫藥教育協會整合醫學教育分會理事、黑龍江省醫學會微生物與免疫學分會副主任委員、黑龍江省醫學會醫學教育分會副主任委員、黑龍江省高校優質課程聯盟副理事長、黑龍江省普通高等學校創新創業教育指導委員會委員、中國高等教育學會工程教育專業委員會理事、中國老年學和老年醫學學會抗衰老分會委員。
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