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教苑守望:學校教育教學管理實踐與探索 版權信息
- ISBN：9787311059798
- 條形碼：9787311059798 ; 978-7-311-05979-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教苑守望:學校教育教學管理實踐與探索 內容簡介
本書分上下兩輯，內容豐富，文質并茂，涉獵教育探索、教育改革、辦學經驗、教育通訊、論文隨筆、教育案例、考察報告等方面，飽含著一名基層教育工作者不懈探索、追求與奉獻的精神。此書站位高遠、領域廣闊、理念新穎、視角獨特，每一篇文字都凝聚著一種思想，代表著一種思考，強調著實踐與探索。書中所闡述的教學管理理念、總結的辦學經驗、提供的辦學構想和思路等，對加強學校管理，特別是落實素質教育、狠抓教育質量、提高高考成績具有較強的借鑒價值。書中講述的教育故事中蘊含的一線教育工作者的情懷、志向、精神、品性，值得教育工作者學習。
教苑守望:學校教育教學管理實踐與探索 目錄
教育探索
立德樹人突出核心素養厚植家國情懷
——淺談對高中生進行社會核心價值觀教育的途徑與方法
牢固樹立科研興校的戰略思想積極探索教研興教的必由之路
樹立科學的素質教育評價觀促進“教育轉軌”
推行“五制”改革增強辦學活力
——淺析學校實施內部管理體制改革要遵循的八個要領
淺析學校激勵機制中存在的問題
依法治校深化改革靠實責任勇于擔當努力開創一中工作新局面
瓜州一中辦學中存在的主要問題及創新辦學思路的思考
凝心聚力攻堅克難辦人民滿意的教育
精心培育棟梁材玉在匣中待時飛
瓜州一中關于教育改革與發展的幾點思考和建議
瓜州一中創新辦學模式、建設特色高中的理論與實踐探索
立足多元校本培訓促進教師專業成長
瓜州一中教職工“雙向交流”實施方案
歷史學科實驗室在高中歷史教學中的實踐與思考
強化繼續教育動力導向創新繼續教育運行機制
教育改革
中小學生創新素質教育的研究與思考
普通高中滲透職業教育及改革人才培養模式的嘗試與探索
普職融通 推進普通高中新課程實驗改革人才培養模式實施方案
再談課堂教學改革
關于開展信息化教學改革的思考
淺談教育信息化對變革傳統教育教學的意義
在互聯網+背景下利用“翻轉”課堂培養高中學生核心素養的實踐與思考
《信息技術背景下普通高中“翻轉”課堂實踐應用探索》結題報告
關于創建信息化特色高中的思考與探索
“學、議、導、練”教學模式在高中歷史課堂的應用
——以《古代希臘民主政治》一課為例
不忘初心致力文化堅守立德樹人引領內涵發展
——《瓜州一中校報》文化價值研究
辦學經驗
積極探索“四制”改革不斷增強辦學活力
大力實施“雙聘雙制”改革努力推進教育制度創新
立足學情因材施教分層指導關愛提升
以務實的態度穩步推進普通高中新課程實驗
——瓜州縣**中學普通高中新課程實驗工作總結
三省吾身轉換思路精準發力突出重圍
瓜州一中辦學方向、理念、思想介紹
攻堅克難提質跨越打造瓜州一中高考品牌
……
教育通訊
論文隨筆
教育案例
考察報告
工作講話
后記
展開全部
教苑守望:學校教育教學管理實踐與探索 作者簡介
李吉雄，男，漢族，出生于1968年9月，甘肅瓜州縣人，本科學歷，甘肅省中小學骨干教師，正高級教師，長期從事基礎教育及管理工作。曾任瓜州縣第一中學黨總支書記、校長，酒泉市教育學會常務理事，承擔高中歷史教學，現任瓜州縣委教育工委副書記。先后榮獲首屆“酒泉地區名校長”“酒泉市教育工作先進個人”“酒泉市教育質量管理先進個人”“甘肅省普通高中新課程實驗工作先進個人”等稱號，被中國關工委授予“青少年素質教育優秀個人”，被中國教育學會評為“全國教育科研杰出管理者”。在國家、省市級刊物上發表論文30余篇，主持開展多項省市級教研課題。
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