包郵中國培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021

作者：余興安主編

出版社：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版時(shí)間：2021-10-01

開本： 25cm 頁數(shù)： 431頁

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作者簡介

中國培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021 版權(quán)信息

ISBN：9787520186704
條形碼：9787520186704 ; 978-7-5201-8670-4
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
管理
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一般管理學(xué)
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管理學(xué)

中國培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021 內(nèi)容簡介

本書從黨政干部教育培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等業(yè)態(tài)和培訓(xùn)理論、技術(shù)、實(shí)踐角度，系統(tǒng)回顧了改革開放以來中國培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的基本歷程，以2019～2020年各類培訓(xùn)實(shí)踐和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對中國培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的政策、制度、體系建設(shè)、理論、技術(shù)和實(shí)踐創(chuàng)新狀況等進(jìn)行分類梳理和總結(jié)分析。

中國培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告:2021:2021 目錄

Ⅰ 總報(bào)告 B.1 2020年中國培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告一改革開放以來中國培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展回顧二 2020年中國培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r 三中國培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展存在的問題、趨勢與對策Ⅱ 分報(bào)告 B.2 2020年中國職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告 B.3 2020年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育發(fā)展報(bào)告 B.4 2020年中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展報(bào)告 B.5 2019年中國中小企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r與趨勢分析Ⅲ 專題報(bào)告篇 B.6 中國科技人才培訓(xùn)創(chuàng)新報(bào)告 B.7 2019～2020年大型國有企業(yè)在線學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析報(bào)告——基于知學(xué)云在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的調(diào)研報(bào)告Ⅳ 地方與區(qū)域篇 B.8 2019年廣東職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告 B.9 2019年重慶市職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告 B.10 山西職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新報(bào)告 B.11 江蘇省返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)效果研究 B.12 廣西民族大學(xué)面向東盟技能人才培訓(xùn)報(bào)告Ⅴ 實(shí)踐與探索篇 B.13 林業(yè)和草原干部教育培訓(xùn)的新發(fā)展新挑戰(zhàn)與新舉措——以國家林業(yè)和草原局管理干部學(xué)院為例 B.14 上海科技管理干部學(xué)院科技人才培訓(xùn)創(chuàng)新的探索與實(shí)踐 B.15 中國工商銀行：國際化人才培訓(xùn)創(chuàng)新報(bào)告 B.16 創(chuàng)新多層次規(guī)范化教育培訓(xùn)體系打造高素質(zhì)專業(yè)化干部人才隊(duì)伍——交通銀行管理人員培訓(xùn)創(chuàng)新報(bào)告 B.17 “遠(yuǎn)航計(jì)劃”人才培養(yǎng)項(xiàng)目——中信銀行人才培養(yǎng)創(chuàng)新與思考 B.18 中國石化基于“智庫作用發(fā)揮”的領(lǐng)軍人才培訓(xùn)模式 B.19 N1N產(chǎn)教融合模式探索——以京博實(shí)踐為例 B.20 傳統(tǒng)企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的實(shí)踐與探索——以華通熱力為例 B.21 基于勝任力模型的國有企業(yè)政工人員培訓(xùn)體系建設(shè) B.22 上承戰(zhàn)略、下接績效，中小企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)Ⅵ 培訓(xùn)技術(shù)篇 B.23 3D虛擬仿真技術(shù)在管理培訓(xùn)中的應(yīng)用 B.24 在線學(xué)習(xí)與信息技術(shù)應(yīng)用發(fā)展報(bào)告 B.25 基于工作分析課程體系建設(shè)方法及其在實(shí)踐中的應(yīng)用Ⅶ 附錄 B.26 改革開放以來培訓(xùn)事業(yè)大事記（1978～2020年）

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