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就業指導與訓練 版權信息
- ISBN:9787568299916
- 條形碼:9787568299916 ; 978-7-5682-9991-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
就業指導與訓練 內容簡介
本書結合職業院校學生的就業形勢,介紹了走進職場、心理建設、走進企業、職業意識、崗位管理、實習管理、實習分享和職業規劃等就業知識。本書體現行動導向、任務驅動的設計理念,以適應職業院校“工學結合”人才培養模式改革的新趨勢,滿足企業對職業發展與就業指導課程的需求。 本書將課堂教學和實踐活動相結合,培養學生的職業發展意識,使學生了解就業形勢,幫助學生樹立科學的就業觀和正確的依法維權意識,努力提升專業技能和職業素養,明確職業目標,提高學生的崗位適應能力。 本書共有8個主題,參考學時為64學時。
就業指導與訓練 目錄
1.1 了解職業信息
1.2 職場自我保護
主題二 心理建設
2.1 調整職場心態
2.2 職場心理學
主題三 走進企業
3.1 初識企業文化
3.2 融入企業生活
主題四 職業意識
4.1 遵守職業道德
4.2 熟悉崗位職責
主題五 崗位管理
5.1 崗位目標管理
5.2 崗位計劃管理
主題六 實習管理
6.1 服從學校管理
6.2 接受企業安排
主題七 實習分享
7.1 實習困惑
7.2 實習展示
主題八 職業規劃
8.1 職業認知評估
8.2 職業生涯規劃
就業指導與訓練 作者簡介
張貫虹,女,1975年8月出年,碩士研究生,中學高級教師,國家職業資格“高級營銷師”認證。浙江省教育系統事業家庭兼顧型先進個人,市級骨干教師,市級師德楷模,市級先進女職工工作者。履歷:1998年08月 ---- 2017年5月任職于浙江省溫州市溫州職業中等專業學校;2017年05月 ---- 至今任職于浙江省浙江公路技師學院。著作:2015年5月高等教育出版社出版的《營銷素養訓練》,為副主編;2017年8月高等教育出版社出版的《商品銷售》,為執行主編 論文:《淺論案例教學》、《現代信息技術在營銷教學中的運用》、《抓好校品牌建設強技工院校教育吸引力》、《技師學院整合營銷手段實施品牌戰略的探索》、《工學交替人才培養創新路徑》、《工學交替人才評價體系設計》、《電子商務專業工學交替人才培養模式實踐研究》、《工學交替三階段人才培養模式的實踐研究》等。
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