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融合思政教育視域下社會主義核心價值觀培育踐行研究 版權信息
- ISBN:9787569048421
- 條形碼:9787569048421 ; 978-7-5690-4842-1
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
融合思政教育視域下社會主義核心價值觀培育踐行研究 內容簡介
本書為四川交通職業技術學院“雙高建設”子項目《加強黨的建設》和青海省高校大學生思想政治教育理論與實踐研究課題《“兩路”精神融入高職思政課實踐教學路徑探索》(課題編號:QHJGWPYJH-201813)成果。本書從融合高職院校思想政治教育的視角研究社會主義核心價值觀的培育與踐行,考慮到社會主義核心價值觀的本質特征就在于其鮮明的實踐性,本書分為上篇理論篇(五個篇章)和下篇實踐篇(三個篇章)。
融合思政教育視域下社會主義核心價值觀培育踐行研究 目錄
上篇 理論篇
**章 社會主義核心價值觀和高職院校學生思想政治教育
**節 社會主義核心價值觀
第二節 高職院校學生思想政治教育
第三節 加強高職院校社會主義核心價值觀教育
第二章 在課程育人中加強社會主義核心價值觀培育
**節 社會主義核心價值觀在課程育人中的定位和目標
第二節 思想政治理論課中全面培育社會主義核心價值觀
第三節 社會主義核心價值觀融入高職專業課教育
第四節 社會主義核心價值觀融入高職主題班會教育
第三章 在實踐育人中加強社會主義核心價值觀培育
**節 實踐育人在培育社會主義核心價值觀中的重要性
第二節 在實踐教學中深化社會主義核心價值觀教育
第三節 以社會主義核心價值觀引領高職學生社會實踐
第四章 在文化育人中加強社會主義核心價值觀培育
**節 高職院校校園文化建設與社會主義核心價值觀培育的關系
第二節 高職院校培育社會主義核心價值觀的文化環境分析
第三節 高職院校培育社會主義核心價值觀的文化育人功能
第四節 高職院校培育社會主義核心價值觀的活動載體
第五章 在網絡育人中加強社會主義核心價值觀培育
**節 網絡環境對高職院校社會主義核心價值觀培育的新挑戰
第二節 宣傳平臺是高職院校培育社會主義核心價值觀的網絡主陣地
第三節 開拓創新是提升高職院校社會主義核心價值觀網絡傳播力的著力點
下篇 實踐篇
第六章 高職院校社會主義核心價值觀班會設計案例
**節 社會主義核心價值觀“富強”主題班會設計案例
第二節 社會主義核心價值觀“民主”主題班會設計案例
第三節 社會主義核心價值觀“文明”主題班會設計案例
第四節 社會主義核心價值觀“和諧”主題班會設計案例
第五節 社會主義核心價值觀“自由”主題班會設計案例
第六節 社會主義核心價值觀“平等”主題班會設計案例
第七節 社會主義核心價值觀“公正”主題班會設計案例
第八節 社會主義核心價值觀“法治”主題班會設計案例
第九節 社會主義核心價值觀“愛國”主題班會設計案例
第十節 社會主義核心價值觀“敬業”主題班會設計案例
第十一節 社會主義核心價值觀“誠信”主題班會設計案例
第十二節 社會主義核心價值觀“友善”主題班會設計案例
第七章 高職院校社會主義核心價值觀師生征文選錄
**節 “富強”主題征文
第二節 “民主”主題征文
第三節 “文明”主題征文
第四節 “和諧”主題征文
第五節 “自由”主題征文
第六節 “平等”主題征文
第七節 “公正”主題征文
第八節 “法治”主題征文
第九節 “愛國”主題征文
第十節 “敬業”主題征文
第十一節 “誠信”主題征文
第十二節 “友善”主題征文
第八章 高職院校社會主義核心價值觀融合“勞模工匠進校園”活動實踐——典型人物先進事跡選編
**節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——蔡向陽
第二節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——陳剛毅
第三節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——陳光明
第四節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——陳美芳
第五節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——茍睿
第六節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——管延安
第七節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——蔣應成
第八節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——龍秋亮
第九節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——羅錦鴻
第十節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——牟廷敏
第十一節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——其美多吉
第十二節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——孫建華
第十三節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——楊文浩
參考文獻
**章 社會主義核心價值觀和高職院校學生思想政治教育
**節 社會主義核心價值觀
第二節 高職院校學生思想政治教育
第三節 加強高職院校社會主義核心價值觀教育
第二章 在課程育人中加強社會主義核心價值觀培育
**節 社會主義核心價值觀在課程育人中的定位和目標
第二節 思想政治理論課中全面培育社會主義核心價值觀
第三節 社會主義核心價值觀融入高職專業課教育
第四節 社會主義核心價值觀融入高職主題班會教育
第三章 在實踐育人中加強社會主義核心價值觀培育
**節 實踐育人在培育社會主義核心價值觀中的重要性
第二節 在實踐教學中深化社會主義核心價值觀教育
第三節 以社會主義核心價值觀引領高職學生社會實踐
第四章 在文化育人中加強社會主義核心價值觀培育
**節 高職院校校園文化建設與社會主義核心價值觀培育的關系
第二節 高職院校培育社會主義核心價值觀的文化環境分析
第三節 高職院校培育社會主義核心價值觀的文化育人功能
第四節 高職院校培育社會主義核心價值觀的活動載體
第五章 在網絡育人中加強社會主義核心價值觀培育
**節 網絡環境對高職院校社會主義核心價值觀培育的新挑戰
第二節 宣傳平臺是高職院校培育社會主義核心價值觀的網絡主陣地
第三節 開拓創新是提升高職院校社會主義核心價值觀網絡傳播力的著力點
下篇 實踐篇
第六章 高職院校社會主義核心價值觀班會設計案例
**節 社會主義核心價值觀“富強”主題班會設計案例
第二節 社會主義核心價值觀“民主”主題班會設計案例
第三節 社會主義核心價值觀“文明”主題班會設計案例
第四節 社會主義核心價值觀“和諧”主題班會設計案例
第五節 社會主義核心價值觀“自由”主題班會設計案例
第六節 社會主義核心價值觀“平等”主題班會設計案例
第七節 社會主義核心價值觀“公正”主題班會設計案例
第八節 社會主義核心價值觀“法治”主題班會設計案例
第九節 社會主義核心價值觀“愛國”主題班會設計案例
第十節 社會主義核心價值觀“敬業”主題班會設計案例
第十一節 社會主義核心價值觀“誠信”主題班會設計案例
第十二節 社會主義核心價值觀“友善”主題班會設計案例
第七章 高職院校社會主義核心價值觀師生征文選錄
**節 “富強”主題征文
第二節 “民主”主題征文
第三節 “文明”主題征文
第四節 “和諧”主題征文
第五節 “自由”主題征文
第六節 “平等”主題征文
第七節 “公正”主題征文
第八節 “法治”主題征文
第九節 “愛國”主題征文
第十節 “敬業”主題征文
第十一節 “誠信”主題征文
第十二節 “友善”主題征文
第八章 高職院校社會主義核心價值觀融合“勞模工匠進校園”活動實踐——典型人物先進事跡選編
**節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——蔡向陽
第二節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——陳剛毅
第三節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——陳光明
第四節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——陳美芳
第五節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——茍睿
第六節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——管延安
第七節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——蔣應成
第八節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——龍秋亮
第九節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——羅錦鴻
第十節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——牟廷敏
第十一節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——其美多吉
第十二節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——孫建華
第十三節 “勞模工匠進校園”活動典型人物先進事跡——楊文浩
參考文獻
展開全部
融合思政教育視域下社會主義核心價值觀培育踐行研究 作者簡介
王蓉霞,女,1983年出生于四川成都,碩士,副教授,現為四川交通職業技術學院馬克思主義學院院長,兼任川藏公路博物館館長、四川省高校思想道德與法治課教學研究會副秘書長,研究方向為大學生思想政治教育、職業教育。先后主持主研省部級、廳級科研項目10余項;在《學校黨建與思想教育》《中國職業技術教育》《教育與職業》等期刊發表學術論文30余篇;曾獲得2018年***教學成果二等獎、四川省第八屆高等教育優秀教學成果一等獎、2020年四川省職業院校教師教學能力大賽一等獎(負責人)、全國高職高專黨委書記論壇優秀論文評選一等獎、四川高等職業教育研究中心科學研究優秀成果二等獎、四川交通職業技術學院社會科學優秀成果三等獎等獎項。
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