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開啟問學求真之路:認識自我與世界 版權信息
- ISBN：9787548617969
- 條形碼：9787548617969 ; 978-7-5486-1796-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
開啟問學求真之路:認識自我與世界 本書特色
適讀人群 ：大眾進入大學，同學們的學習方式需要全新的轉向，從“確定知識”的接受者轉變為“可能知識”的探問者。 《開啟問學求真之路：認識自我與世界》輯錄七位復旦名師“給新生的**堂通識課”講稿，論題涉及哲學、史學、文學、社會學、政治學、經濟學和生態學諸領域，老師們結合各自的科研和教學，深度透視中國大學教育的目標定位和價值訴求。
開啟問學求真之路:認識自我與世界 內容簡介
本書肇始于復旦通識教育中心“給新生的堂通識課”講座。七位復旦大學的作者從各自學科的一個“小”問題出發，展示學科本身的問題意識、展現學術探討與現實生活的關聯。哲學、中國古代文學、歷史學、社會學、政治學、經濟學、生態學，七個不同的學科，七種認識自我和探索世界的視角和方式，在拓展學科視野的同時，引導學生進一步叩開問學求真之路、收獲大學精神的豐沛涵養，有效培養學生的思辨能力、文學素養、歷史視野、人際處理能力等，給學生的成長提供啟迪。
開啟問學求真之路:認識自我與世界 目錄
代序 王德峰 / 1 /
哲學方舟思想實驗 郁喆雋 / 1 /
未來決定歷史 姜鵬 / 19 /
讀詩詞時，我們在讀什么？ 侯體健 / 43 /
處理差異的能力是新時代愛的核心能力 沈奕斐 / 67 /
政治秩序：人類究竟如何統治自身？ 包剛升 / 95 /
如何克服生活中的非理性決策？ 寇宗來 / 127 /
為什么說生態學是管理大自然的經濟學？ 趙斌 / 145 /
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開啟問學求真之路:認識自我與世界 作者簡介
王德峰，復旦大學哲學學院教授、博士生導師，復旦學院副院長。著有《時代的精神狀況》《哲學導論》等圖書。承擔國家教育部重大研究項目《法蘭克福學派與歷史唯物主義的當代發展》、國家教育部創新基地研究項目《馬克思主義 哲學著作的當代解讀》等。 本書所輯錄的七篇文章的教師分別為：復旦大學哲學學院的郁喆雋、歷史學系的姜鵬、中國語言文學系的侯體健、社會學系的沈奕斐、國際關系與公共事務學院的包剛升、經濟學院的寇宗來、生命科學學院的趙斌。
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