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讓閱讀成為生活方式兒童閱讀與學(xué)科整合的課程開發(fā)實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787214263124
- 條形碼:9787214263124 ; 978-7-214-26312-4
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
讓閱讀成為生活方式兒童閱讀與學(xué)科整合的課程開發(fā)實(shí)踐 內(nèi)容簡介
本書立足于兒童閱讀與校內(nèi)外教學(xué)和活動(dòng),運(yùn)用大量案例,對(duì)兒童閱讀進(jìn)行了深入研究。書中記錄了全體石湖人研究兒童閱讀與課程整合的實(shí)踐研究,踐行學(xué)校以“韻勝格高”為校訓(xùn)的兒童教育理念的點(diǎn)滴收獲,反映了石湖教師們在構(gòu)建書香校園、積極課改中獲得的專業(yè)成長。
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