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高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與工作發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787569804867
- 條形碼：9787569804867 ; 978-7-5698-0486-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與工作發(fā)展研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書則基于中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度建立和高等教育質(zhì)量全面提升的戰(zhàn)略要求，通過梳理高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn)，分析高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的成就與不足，探索高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策，同時(shí)圍繞當(dāng)代高校輔導(dǎo)員的工作創(chuàng)新發(fā)展展開研究。
高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與工作發(fā)展研究 目錄
**章 高校學(xué)生工作概述／00l
**節(jié) 高校學(xué)生工作理念
第二節(jié) 高校學(xué)生評(píng)價(jià)分析
第三節(jié) 高校學(xué)生工作發(fā)展趨勢(shì)
第二章 高校輔導(dǎo)員的角色與定位
**節(jié) 輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)辨識(shí)
第二節(jié) 輔導(dǎo)員的身份分析
第三節(jié) 輔導(dǎo)員的身份建構(gòu)
第三章 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的理論基礎(chǔ)
**節(jié) 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的含義
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的原則
第四節(jié) 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容
第五節(jié) 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的途徑
第四章 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的境況
**節(jié) 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的工作現(xiàn)狀
第二節(jié) 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的主要問題
第三節(jié) 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第五章 高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策
**節(jié) 提升高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)管理
第三節(jié) 改進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的方法措施
第六章 基于共情能力的高校輔導(dǎo)員工作發(fā)展研究
**節(jié) 高校輔導(dǎo)員共情能力的基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 高校輔導(dǎo)員共情能力的現(xiàn)實(shí)狀況分析
第三節(jié) 高校輔導(dǎo)員共情能力的提升策略
第七章 基于微信平臺(tái)的高校輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新研究
**節(jié) 基于微信平臺(tái)的高校輔導(dǎo)員工作基本概述
第二節(jié) 基于微信平臺(tái)的高校輔導(dǎo)員工作現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 基于微信平臺(tái)的高校輔導(dǎo)員工作典型案例
第四節(jié) 基于微信平臺(tái)的高棱輔導(dǎo)員工作創(chuàng)新策略
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
展開全部
高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)與工作發(fā)展研究 作者簡(jiǎn)介
渠東玲，菏澤學(xué)院教師教育學(xué)院黨委副書記、副教授，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，國(guó)家二級(jí)職 業(yè)指導(dǎo)師。在輔導(dǎo)員崗位工作十五年，參加有關(guān)高等教育的研究課題10余項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇。曾獲山東高校輔導(dǎo)員工作論壇論文二等獎(jiǎng)、山東高校心理健康優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)、菏澤學(xué)院輔導(dǎo)員工作論文一等獎(jiǎng)。曾被授予“山東省大中專學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)者”，以及菏澤學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教育工作者”“就業(yè)工作先進(jìn)工作者”…平安校園'與綜合治理工作先進(jìn)個(gè)人”“學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師”“思想宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”“教學(xué)名師”“大學(xué)生心目中的十佳教師”“師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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