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素質教育視域下當代音樂教育理論與教學實踐 版權信息
- ISBN：9787563973415
- 條形碼：9787563973415 ; 978-7-5639-7341-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
素質教育視域下當代音樂教育理論與教學實踐 內容簡介
音樂是美育的重要途徑之一，對人的審美能力和人格發展起著重要的培養和促進作用。但如何借助音樂學科實現素質教育、如何滿足當代人對音樂學習的需求成為目前業界探討的熱點問題。本書主要從素質教育視域下的當代音樂教育，音樂教育的本質、功能與原則，當代音樂教育的嶄新觀念，當代音樂教育的主要內容，基于素質教育的音樂審美意識建構與音樂素質培養，當代音樂教育方法與教學實踐這幾方面展開論述，本選題成書后可作為音樂教育專業學生的學習資料或音樂教育工作者的教學參考用書。
素質教育視域下當代音樂教育理論與教學實踐 目錄
**章素質教育視域下的當代音樂教育
**節素質教育的發展歷程
第二節素質教育視域下當代音樂教育的目的
第三節基于素質教育的當代音樂教育實施的關鍵環節
第二章音樂教育的本質和特征能與原則
節音樂教育的本質和特征
節音樂教育能
第三節音樂教育的原則
第三章 當代音樂教育的嶄新觀念
節音樂教育的現代觀念
節音樂教育在素質教育中肩負的新使命
第三節多元文化與中國本土文化環境下的音樂教育
第四章基于素質教育的音樂教學內容
節音樂欣賞教學
節音樂基礎知識教學
第三節┄音樂表演教學
第四節音樂創作教學
第五章基于素質教育的音樂審美意識、學建構與聽覺能力培養
節音樂審美意識建構
節音樂學建構
第三節音樂聽覺能力培養
第六章基于素質教育的當代音樂教育實踐
節課堂音樂教育實踐
節 課外音樂教育實踐
第三節多媒體技術支持下的音樂教育實踐
參考文獻
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