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小學數學單元作業管理的實踐與研究 版權信息
- ISBN：9787519441913
- 條形碼：9787519441913 ; 978-7-5194-4191-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學數學單元作業管理的實踐與研究 內容簡介
《小學數學單元作業管理的實踐與研究》是對小學數學教學流程及經驗的總結。全書共分四個篇章：一篇作業設計，是對各個單元的作業進行優化設計，強調學科整合、團隊合作和學生參與；第二篇科學分析，從行政管理角度、任課教師教學角度和學生答題角度等進行分析、綜合；第三篇是講評課模式，主要是學生完成單元作業后，教師與學生進行分析、交流等互動活動；第四篇是個別輔導，討論了講評之后如何對部分學困生進行個性化的輔導。
小學數學單元作業管理的實踐與研究 目錄
**篇 作業設計
1．與單元作業設計“邂逅”
2．單元作業設計的“有機整合”
3．單元作業設計的“三評合一”
第二篇 科學分析
1．教務處管理角度分析
2．任課老師教學角度分析
第三篇 講評課模式
1．一課多模
2．一課一模
3．交流體會
第四篇 個別輔導
1．喚醒沉睡的自信心
2．知識點輔導舉例
附錄
后記
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