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外語教育新探(新時(shí)代北外文庫) 版權(quán)信息
- ISBN：9787010228464
- 條形碼：9787010228464 ; 978-7-01-022846-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
外語教育新探(新時(shí)代北外文庫) 內(nèi)容簡介
在優(yōu)選化的時(shí)代，外語教育的普及與發(fā)展，具有極其重要的意義。書稿從六個(gè)側(cè)面對(duì)外語教育進(jìn)行了探索。在外語教學(xué)理論研究方面，集中論述了“整體外語教育觀”，既包括教育觀核心理念的闡發(fā)，也涵蓋整體外語教學(xué)實(shí)施的路徑和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)；在外語課程研究方面，主要對(duì)外語課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)及教材編制等問題進(jìn)行了探討；在語言測試方面，集中論述了語言測試?yán)碚摰男陆l(fā)展，并從實(shí)踐層面對(duì)我國外語考試改革進(jìn)行了探討；在外語教師專業(yè)能測評(píng)方面，通過考察分析中外英語教師資格證書考試，對(duì)如何評(píng)價(jià)我國英語教師專業(yè)能力進(jìn)行了分析；在外語學(xué)習(xí)者研究方面，聚焦中學(xué)生英語學(xué)習(xí)態(tài)度動(dòng)機(jī)研究；很后詳細(xì)論述了如何撰寫一篇好的學(xué)位論文。外語教育是一門交叉學(xué)科，書稿提出對(duì)外語教育要人文與科學(xué)并重，既重工具又重理念，對(duì)外語教育教學(xué)實(shí)踐具有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
外語教育新探(新時(shí)代北外文庫) 目錄
自序
外語教學(xué)理論研究
整體外語教育及其核心理念
整體外語教學(xué)的理念
外語學(xué)習(xí)的語句習(xí)得假說
整體外語教學(xué)的實(shí)施路徑
語類圈活動(dòng)在外語課堂中的應(yīng)用
外語課程研究
我國基礎(chǔ)教育階段英語教育回眸與思考（一）——政策與目的
關(guān)于我國中小學(xué)英語教育的思考
重構(gòu)大學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)，完善大學(xué)英語課程體系
國外語言能力量表述評(píng)
中國英語能力等級(jí)量表的研制——語用能力的界定與描述
從一項(xiàng)調(diào)查看中小學(xué)英語教科書存在的問題及編制原則
語言測試研究
語言測試：理論、實(shí)踐與發(fā)展
語言測試的新進(jìn)展：基于任務(wù)的語言測試
語言測試效度及其驗(yàn)證模式的嬗變
動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)理論、模式及其在外語教育中的應(yīng)用
結(jié)構(gòu)方程模型及其在語言測試中的應(yīng)用
關(guān)于高考外語考試改革的宏觀思考
高考英語測試目標(biāo)和內(nèi)容設(shè)置框架探討
高校學(xué)生英語能力測試改革勢在必行
從一項(xiàng)調(diào)查看大學(xué)英語考試存在的問題
外語教師專業(yè)能力測評(píng)研究
中國英語教師專業(yè)能力評(píng)價(jià)探討
外語學(xué)習(xí)者研究
高校學(xué)生英語作文自我評(píng)估與教師評(píng)估對(duì)比研究
中學(xué)生英語學(xué)習(xí)態(tài)度、動(dòng)機(jī)及其影響的城鄉(xiāng)比較
中學(xué)生英語學(xué)習(xí)態(tài)度動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷的信效度分析
學(xué)位論文撰寫
《應(yīng)用語言學(xué)論文寫作指導(dǎo)：實(shí)證研究報(bào)告的撰寫》評(píng)介
后記
展開全部
外語教育新探(新時(shí)代北外文庫) 作者簡介
韓寶成，1965年生，河北滄州人。現(xiàn)任北京外國語大學(xué)研究生院常任副院長、外國語言研究所副所長、中國外語測評(píng)中心副主任，研究員、博士生導(dǎo)師，兼任全國高等教育自學(xué)考試外國語言文學(xué)類專業(yè)委員會(huì)秘書長、中國高等教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)研究分會(huì)副秘書長。主要研究領(lǐng)域?yàn)橥庹Z教育、語言測試。先后主持多項(xiàng)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題和國家社科基金項(xiàng)目。發(fā)表論文四十余篇，出版著作三部。現(xiàn)指導(dǎo)應(yīng)用語言學(xué)方向碩士生和博士生。
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