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大學生職業生涯規劃 版權信息
- ISBN：9787564381141
- 條形碼：9787564381141 ; 978-7-5643-8114-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生職業生涯規劃 內容簡介
本教材緊密結合高職學生在校學習的實際情況，采用項目任務的方式進行編寫，讓高職學生通過完成各個項目和任務，從而了解職業生涯規劃的相關知識，掌握制訂職業生涯規劃的方法。全書共分為6個項目，分別是管理大學生活及大學學業、初識大學生職業生涯規劃、認識職業、如何進行職業選擇與職業目標定位、如何制訂職業生涯規劃、如何培養職業素質和職業道德。本教材包含了鐵路行業的大量相關內容，更適合于鐵路高職院校的大學生使用。
大學生職業生涯規劃 目錄
項目一 管理大學生活與學業
任務一 認識大學及大學生活
一、認識大學
二、了解大學的功能
三、適應大學生活
任務二 管理大學學業
一、正確規劃大學期間的專業發展
二、妥善安排大學生期間的非學歷學習
三、積極參加課外實踐活動
項目二 初識職業生涯規劃
任務一 了解職業生涯規劃的相關概念
一、什么是工作？
二、什么是職業？
三、什么是職業生涯？
四、什么是職業生涯規劃？
任務二 職業生涯規劃的特點與需要考慮的方面
一、職業生涯規劃的特點
二、職業生涯規劃需要考慮的幾個方面
任務三 職業生涯規劃的意義和原則
一、了解職業生涯規劃的意義
二、掌握大學生職業生涯規劃的原則
任務四 劃分職業生涯的階段
一、薩柏職業生涯五階段理論
二、職業生涯發展的“三三三”理論
任務五 職業發展的模式、特點與方向
一、了解職業發展的模式與特點
二、找到適合自己的職業通道
三、設計職業生涯路徑
四、明確職業發展方向
項目三 認識職業
任務一 職業概述
一、職業的內涵
二、職業的重要意義
三、職業的特征
四、職業的分類
任務二 職業的演變
一、職業的產生與歷史演進
二、職業的發展趨勢
任務三 職業資格
一、職業資格與職業資格證書制度
二、職業資格證書對高職高專畢業生的作用
三、多邊互認證書與就業的關系
……
項目四 職業選擇與職業目標定位
項目五 制訂職業生涯規劃
項目六 培養職業素質和職業道德
附錄
參考文獻
任務一 認識大學及大學生活
一、認識大學
二、了解大學的功能
三、適應大學生活
任務二 管理大學學業
一、正確規劃大學期間的專業發展
二、妥善安排大學生期間的非學歷學習
三、積極參加課外實踐活動
項目二 初識職業生涯規劃
任務一 了解職業生涯規劃的相關概念
一、什么是工作？
二、什么是職業？
三、什么是職業生涯？
四、什么是職業生涯規劃？
任務二 職業生涯規劃的特點與需要考慮的方面
一、職業生涯規劃的特點
二、職業生涯規劃需要考慮的幾個方面
任務三 職業生涯規劃的意義和原則
一、了解職業生涯規劃的意義
二、掌握大學生職業生涯規劃的原則
任務四 劃分職業生涯的階段
一、薩柏職業生涯五階段理論
二、職業生涯發展的“三三三”理論
任務五 職業發展的模式、特點與方向
一、了解職業發展的模式與特點
二、找到適合自己的職業通道
三、設計職業生涯路徑
四、明確職業發展方向
項目三 認識職業
任務一 職業概述
一、職業的內涵
二、職業的重要意義
三、職業的特征
四、職業的分類
任務二 職業的演變
一、職業的產生與歷史演進
二、職業的發展趨勢
任務三 職業資格
一、職業資格與職業資格證書制度
二、職業資格證書對高職高專畢業生的作用
三、多邊互認證書與就業的關系
……
項目四 職業選擇與職業目標定位
項目五 制訂職業生涯規劃
項目六 培養職業素質和職業道德
附錄
參考文獻
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大學生職業生涯規劃 作者簡介
周敏娟，石家莊鐵路職業技術學院教授，河北省“三三三人才工程”第三層次人才；主研省級課題2項，參與研究省級課題2項；參與起草河北省教育廳編制的《河北省深化職業教育體制機制改革工作建議方案》；
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