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應用心理基礎教程 版權信息
- ISBN：9787301249116
- 條形碼：9787301249116 ; 978-7-301-24911-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
應用心理基礎教程 本書特色
該教材采用故事、圖片、案例、知識卡片、推薦影視（故事、歌曲）等形式呈現心理學原理，在內容選擇上密切結合當前熱點的社會心理現象，幫助讀者拓展對心理學在社會中應用的認識。 該教材適合作為教師教育必修課程心理學課教材、特殊教育學專業基礎課程心理學課教材、其他高校心理學選修課程教材，也可以作為面向實踐的應用心理碩士入門教材。
應用心理基礎教程 內容簡介
本教材吸收當代心理學研究近期新成果，系統介紹了感知覺、注意、記憶、思維、情緒、動機、人格、智力等心理現象，并從進化及生物基礎等方面，對有關人類心理的發生、動物心理的多樣化表現、個體心理的發展歷程等方面進行了介紹。在相關章節對感官障礙、智力障礙、學習障礙、孤獨癥等特殊群體的心理進行了簡要介紹。 內容采用故事、圖片、案例、知識卡片、推薦影視（故事、歌曲）等靈活多樣的形式呈現心理學中重要的原理，并針對當前社會中常見的心理問題提出了解決對策，在內容選擇上密切結合當前熱點的社會心理現象，幫助讀者拓展對心理學在社會中應用的認識。 本書作者隊伍由西北5所院校教授、副教授組成，都任課多年，實踐經驗豐富。 本教材可作為師范院校本科生的公選課對應的教材，也可作為心理學、教育學相關專業本科生、研究生教材。
應用心理基礎教程 目錄
**章 心理學概述
**節 心理與心理現象
第二節 心理學的概念、體系與流派
第二章 腦與心理
**節 心理的神經基礎
第二節 腦的功能及其應用
第三章 感知覺
**節 感覺與知覺
第二節 感知覺規律及其應用
第四章 注意
**節 注意概述
第二節 注意的類型與品質
第五章 記憶
**節 記憶概述
第二節 記憶的過程
第六章 思維
**節 思維概述
第二節 問題解決
第三節 想象與創造性思維
第七章 情緒
**節 情緒、情感概述
第二節 情緒調節與控制
第三節 情緒智力
第八章 動機
**節 需要
第二節 動機
第九章 人格
**節 人格
第二節 人格成分
第三節 人格與文化
第四節 人格的測驗與評估
第十章 智力
**節 智力概述
第二節 智力測驗
第三節 智力差異
第十一章 發展心理
**節 發展的階段性與生理發展
第二節 認知發展
第三節 語言發展
第四節 社會性發展
第五節 性別發展
**節 心理與心理現象
第二節 心理學的概念、體系與流派
第二章 腦與心理
**節 心理的神經基礎
第二節 腦的功能及其應用
第三章 感知覺
**節 感覺與知覺
第二節 感知覺規律及其應用
第四章 注意
**節 注意概述
第二節 注意的類型與品質
第五章 記憶
**節 記憶概述
第二節 記憶的過程
第六章 思維
**節 思維概述
第二節 問題解決
第三節 想象與創造性思維
第七章 情緒
**節 情緒、情感概述
第二節 情緒調節與控制
第三節 情緒智力
第八章 動機
**節 需要
第二節 動機
第九章 人格
**節 人格
第二節 人格成分
第三節 人格與文化
第四節 人格的測驗與評估
第十章 智力
**節 智力概述
第二節 智力測驗
第三節 智力差異
第十一章 發展心理
**節 發展的階段性與生理發展
第二節 認知發展
第三節 語言發展
第四節 社會性發展
第五節 性別發展
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應用心理基礎教程 作者簡介
蘭繼軍，陜西師范大學教育學院教授，系科研主任，研究領域為特殊教育心理學 ，學前教育心理學；馬春花，西北民族大學副教授。
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