包郵中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價新探索

作者：杜旭林主編

出版社：西南師范大學(xué)出版社出版時間：2021-06-01

開本： 24cm 頁數(shù)： 247頁

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄

中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價新探索版權(quán)信息

ISBN：9787569708905
條形碼：9787569708905 ; 978-7-5697-0890-5
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
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教育理論

中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價新探索內(nèi)容簡介

本書共分為四章。**章重點討論中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價不斷沖破外部評價的禁錮, 重塑學(xué)校組織形態(tài)和文化, 促進學(xué)生全面而有個性發(fā)展的作用與意義 ; 第二章重點介紹中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建的原則、方法、途徑與措施 ; 第三章明確了學(xué)生綜合素質(zhì)評價的功能與作用, 構(gòu)建好評價的標(biāo)準(zhǔn)體系后, 我們便可以著手開展學(xué)生綜合素質(zhì)的評價活動 ; 第四章重點討論評價結(jié)果的有效運用。

中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價新探索目錄

**章拓展中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價功能節(jié)促進學(xué)生發(fā)展第二節(jié)改進教育工作第三節(jié)提高教育質(zhì)量第二章構(gòu)建中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系節(jié)建立體系的原則第二節(jié)評價指標(biāo)體系的三級構(gòu)建第三節(jié) 中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案示例優(yōu)化中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價策略第三章節(jié)健全機制第二節(jié) 把握關(guān)鍵第三節(jié)規(guī)范操作第四節(jié)建設(shè)生態(tài) 第四章中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價瀘州實踐市域中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革節(jié)區(qū)縣層面的學(xué)生綜合素質(zhì)評價實踐第二節(jié)學(xué)校層面的學(xué)生綜合素質(zhì)評價實踐第三節(jié)

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