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現代企業管理(第3版智慧商業創新型人才培養系列教材)

包郵 現代企業管理(第3版智慧商業創新型人才培養系列教材)

作者:張建偉
出版社:人民郵電出版社出版時間:2021-08-01
開本: 16開 頁數: 249
本類榜單:管理銷量榜
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現代企業管理(第3版智慧商業創新型人才培養系列教材) 版權信息

  • ISBN:9787115561756
  • 條形碼:9787115561756 ; 978-7-115-56175-6
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

現代企業管理(第3版智慧商業創新型人才培養系列教材) 本書特色

適讀人群 :應用型本科、高等職業院校經濟管理類相關專業1.增加課程思政內容,配套視頻案例資源 2.結合互聯網環境發展,優化案例及市場營銷戰略變化 3.突出企業經營戰略和運作管理方法 4.現代企業管理理念與管理實踐相結合

現代企業管理(第3版智慧商業創新型人才培養系列教材) 內容簡介

本書依據《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》《職業院校教材管理辦法》的要求,針對高等職業院校學生的培養目標,按照企業管理的要求,選取了形成企業印象、理性認識企業管理、做出企業決策和制訂企業計劃、設立組織結構和管理人力資源、領導與激勵企業員工、制訂和實施企業經營戰略、運作企業生產系統、實施企業物流管理、實施企業全面質量管理、組合企業市場營銷策略、管理企業財務、培養很好管理者12個與企業管理相互對應的教學項目。本書以崗位技能為知識導向、以任務為載體,將工作內容與理論知識緊密結合,彌補了傳統課程重理論、輕實踐的不足,加強對學生職業能力的培養。 本書主要作為應用型本科、高等職業院校財經類學生的教材,也可作為各類企業在職管理人員的培訓、自學教材,以及各類企業管理人員的參考書。

現代企業管理(第3版智慧商業創新型人才培養系列教材) 目錄

項目一 形成企業印象 1
任務一 認識企業 1
一、企業的構成與特征 2
二、企業的產生與發展 3
三、企業的類型 3
實訓 認知企業分類 5
任務二 公司的設立與終止 5
一、公司的設立 6
二、公司的合并 8
三、公司的分立與剝離 8
四、公司的重整 9
五、公司的終止 9
實訓 模擬設立企業 9
任務三 設計公司治理結構 10
一、現代企業制度 10
二、公司治理結構 12
實訓 企業及其改革調研 15
項目小結 15
實踐能力檢測 15
項目二 理性認識企業管理 17
任務一 初識企業管理 17
一、企業管理的構成要素 18
二、企業管理的任務 22
三、企業管理的職能 22
四、現代企業管理觀念 23
實訓 調查與訪問企業 24
任務二 企業管理的基礎工作 25
一、標準化工作 26
二、定額工作 26
三、計量工作 26
四、信息工作 26
五、規章制度建設 27
六、培訓工作 27
實訓 建立規章制度 27
任務三 創建企業文化 27
一、企業文化的內涵 28
二、企業文化的構成 28
三、企業文化的功能 30
四、企業文化建設 31
五、企業形象優化 32
實訓 認識企業文化 35
項目小結 36
實踐能力檢測 36
項目三 做出企業決策和制訂企業計劃 38
任務一 做出企業決策 38
一、決策的概念、原則和分類 38
二、企業決策的程序 40
三、決策的方法 42
實訓 認識定量決策 46
任務二 制訂企業計劃 47
一、企業計劃的內容 48
二、企業計劃的制訂程序 49
三、企業計劃的制訂方法 50
四、目標管理 51
實訓 決策方法應用 53
項目小結 54
實踐能力檢測 54
項目四 設立組織結構和管理人力資源 55
任務一 設立企業組織結構 55
一、組織結構設計的內容 56
二、組織結構設計的原則 56
三、組織結構的類型 57
實訓 建立組織結構 61
任務二 管理企業人力資源 62
一、員工選聘 63
二、員工績效考核 67
三、員工培訓 71
四、員工薪酬體系 73
實訓 考察企業薪酬管理情況 75
項目小結 76
實踐能力檢測 76
項目五 領導與激勵企業員工 78
任務一 權力與領導 78
一、權力的形成機制 79
二、人性假設與領導方式 79
三、領導者的類型 82
實訓 管理游戲 83
任務二 激勵員工 83
一、激勵的過程 84
二、激勵理論及運用 85
三、有效激勵的實施 86
實訓 認識企業激勵 88
任務三 溝通 90
一、溝通的類型 90
二、溝通的基本模式 93
三、溝通的技巧與方式 94
實訓 溝通及溝通技巧 95
項目小結 95
實踐能力檢測 96
項目六 制訂和實施企業經營戰略 97
任務一 分析企業經營環境 97
一、企業外部經營環境分析 97
二、企業內部條件分析 101
實訓 分析企業經營環境 102
任務二 企業戰略管理 104
一、確定企業使命、愿景與戰略目標 105
二、戰略制訂與選擇 107
三、戰略實施 110
四、戰略控制 111
實訓 分析企業戰略 111
項目小結 112
實踐能力檢測 112
項目七 運作企業生產系統 113
任務一 認知企業生產運作管理 113
一、生產與生產運作 114
二、生產類型 114
三、生產能力 115
四、生產運作管理的內容 115
五、生產運作管理的目標 116
實訓 分析企業生產情況 116
任務二 生產過程組織 117
一、生產過程組織的基本要求 118
二、生產過程組織的基本內容 119
三、生產過程的組織形式及模式 123
實訓 分析企業生產組織 127
任務三 生產計劃與控制 127
一、生產計劃體系 129
二、生產計劃的分類 130
三、生產作業控制 132
四、生產調度 132
實訓 認識ABC分類管理法 133
任務四 現場管理 134
一、現場管理概述 135
二、現場管理的方法和工具 135
實訓 認識6S管理 139
項目小結 140
實踐能力檢測 140
項目八 實施企業物流管理 141
任務一 初識物流和企業物流 141
一、物流及其分類 142
二、物流管理及其發展歷程 143
三、企業物流管理的內涵 144
實訓 認識企業物流 146
任務二 組織企業物流管理 146
一、企業供應物流管理 147
二、企業生產物流管理 150
三、企業銷售物流管理 152
四、企業生產中逆向物流管理 154
實訓 認識企業生產計劃 156
項目小結 156
實踐能力檢測 156
項目九 實施企業全面質量管理 158
任務一 進行全面質量管理 158
一、質量與質量管理 158
二、全面質量管理 161
三、質量控制和改進方法 164
實訓 認識質量管理方法 168
任務二 認識ISO 9000族標準及質量管理體系 169
一、ISO 9000族標準 169
二、質量管理體系建設 172
實訓 認識產品認證標志 175
項目小結 175
實踐能力檢測 175
項目十 組合企業市場營銷策略 177
任務一 選擇目標市場 177
一、市場調查 178
二、市場細分 179
三、目標市場選擇 182
四、市場定位 185
實訓 認識營銷管理 186
任務二 市場營銷組合策略選擇 187
一、產品策略 187
二、價格策略 192
三、分銷渠道策略 193
四、促銷策略 195
實訓 認識組合營銷 197
任務三 掌握營銷新方法 197
一、傳統的網絡營銷模式 198
二、當前流行的網絡營銷模式 199
實訓 認識網絡營銷 202
項目小結 203
實踐能力檢測 203
項目十一 管理企業財務 205
任務一 資金籌集管理 205
一、資金和財務管理 206
二、資金籌集的來源 207
三、權益資本的籌集 208
四、負債資本的籌集 209
五、資金成本 212
六、財務風險 212
實訓 認識資金籌集管理 213
任務二 企業資產管理 214
一、固定資產管理 214
二、流動資產管理 215
實訓 認識企業資產管理 219
任務三 成本和利潤管理 220
一、成本管理 220
二、利潤管理 222
實訓 認識成本管理 223
項目小結 224
實踐能力檢測 224
項目十二 培養優秀管理者 226
任務一 管理者應具備的素質和技能 226
一、管理者的素質 227
二、管理者的技能 227
三、管理者的角色 228
實訓 學習管理技能 229
任務二 從企業基層管理開始做起 230
一、基層管理 231
二、作業管理 231
三、班組管理 231
實訓 認識班組管理 232
任務三 提升管理者能力 234
一、團隊管理 235
二、時間管理 236
三、創新管理 238
四、危機管理 239
五、知識管理 241
實訓 認識時間管理 242
任務四 實施企業控制 243
一、控制的類型 244
二、控制的要求 244
三、控制的過程 245
四、控制的方法 245
實訓 認識走動式管理 246
項目小結 248
實踐能力檢測 248
參考文獻 250
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現代企業管理(第3版智慧商業創新型人才培養系列教材) 作者簡介

張建偉,博士,教授,山東警察學院交通管理工程系主任,西方經濟學精品課程負責人。長期從事管理學、企業管理、經濟學原理、西方經濟學等財會專業核心課程的教學和理論研究工作,主持省級精品課程1門,主編全國規劃教材5部,入選“十一五”國家規劃教材1部,主持完成省社科規劃重點項目1項,省部級科研項目6項,廳局級科研、教研項目10余項,公開發表學術論文50余篇。

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