包郵公民教育研究與實踐公民課堂:以學生的自主發展選擇教學

作者：徐正烈著

出版社：中國海洋大學出版社出版時間：2021-07-01

開本： 23cm 頁數： 206頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

公民教育研究與實踐公民課堂:以學生的自主發展選擇教學版權信息

ISBN：9787567027619
條形碼：9787567027619 ; 978-7-5670-2761-9
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

公民教育研究與實踐公民課堂:以學生的自主發展選擇教學內容簡介

踐行立德樹人，培養“未來公民”。本書緊扣“知行合一”的教育理念，立足社會有用人才，聚焦公民課堂主題，通過梳理國內外公民教育研究現狀，探討出了中小學公民課堂的基本理念、實施原則、教學模式、評價機制等。本書依托具體的公民課堂教學行動研究，以“學生的自主發展選擇教學”為主線，當下中小學公民課堂的行走路徑躍然而出，使得當前中小學生自主學習效能低下的難題得到有效破解，尤其是書中小學公民教育理論和實踐兩個層面的經驗，為一線教師及校長進行教育教學改革創新提供出借鑒和支持，為教育行政主管部門的決策提供參考，為國家創新型人才培養貢獻出了教育智慧。

公民教育研究與實踐公民課堂:以學生的自主發展選擇教學目錄

序言
前言
**章公民課堂：學生自主發展的主陣地
**節公民課堂與自主發展
第二節公民課堂實施的依據
第三節公民課堂實施的策略
第二章公民課堂實踐探索：引領學生自主發展
**節小公民引領學習
第二節小公民合作學習
第三節小公民自主學習
第三章公民大講堂：促進學生個性張揚
**節學子誦讀
第二節六藝農場
第三節模擬場景
第四節研學旅行
第四章公民課堂評價：為學生自主發展護航
**節公民課堂評價的界定
第二節對公民課堂的評價
第三節為了公民課堂的評價
第五章公民課堂展望：放飛新型公民的希望
**節回顧過往
第二節憧憬未來
參考文獻
后記

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