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新時代大學生艱苦奮斗精神教育研究 版權信息
- ISBN：9787519459666
- 條形碼：9787519459666 ; 978-7-5194-5966-6
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代大學生艱苦奮斗精神教育研究 內容簡介
為增強大學生奮斗精神教育的針對性、實效性，提升大學生奮斗精神教育的科學化水平，本書站在時代高度，努力在創新上下功夫，以問題為導向，注重理論和實踐的結合開展研究，著力回答新時代大學生奮斗精神教育的現實問題。從新時代大學生奮斗精神教育現狀、教育思想資源、教育目標內容、教育路徑等多方面進行理論探究，為思想政治教育工作和相關領域研究者提供參考。本書著力回答新時代大學生艱苦奮斗精神教育的現實問題……
新時代大學生艱苦奮斗精神教育研究 目錄
導論
**章大學生艱苦奮斗精神教育的概念梳理
**節艱苦奮斗精神
第二節艱苦奮斗精神教育
第三節大學生艱苦奮斗精神教育
第二章大學生艱苦奮斗精神教育的思想資源
**節中國優秀傳統文化中的艱苦奮斗思想
第二節馬克思主義經典作家的艱苦奮斗思想
第三節中國共產黨人的艱苦奮斗教育思想
第四節國外節儉奮斗理念的教育資源
第三章大學生艱苦奮斗精神教育的發展歷程和基本經驗
**節我國大學生艱苦奮斗精神教育的發展歷程
第二節大學生艱苦奮斗精神教育的基本經驗
第四章新時代大學生艱苦奮斗精神教育現狀分析
**節調研的設計與實施
第二節新時代大學生艱苦奮斗精神教育的成效
第三節新時代大學生艱苦奮斗精神教育面臨的困境
第四節新時代大學生艱苦奮斗精神教育困境的思想根源
第五章新時代大學生艱苦奮斗精神教育的目標、原則和內容
**節新時代大學生艱苦奮斗精神教育的目標
第二節新時代大學生艱苦奮斗精神教育的基本原則
第三節新時代大學生艱苦奮斗精神教育的基本內容
第六章新時代大學生艱苦奮斗精神教育的路徑構想
**節樹立科學的教育理念
第二節開拓有效的教育路徑
第三節構建協同的教育機制
第四節營造良好的教育氛圍
結語
參考文獻
后記
展開全部
新時代大學生艱苦奮斗精神教育研究 作者簡介
張穎，女，法學博士，研究方向為思想政治教育。主持國家社科基金項目、省市級課題十多項，參與各級課題三十多項。在《光明日報》、CSSCI檢索期刊、核心期刊等發表多篇學術論文。
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