掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
高校第二課堂成績單制度體系的理論與實踐探索--以閩江學院為例 版權信息
- ISBN：9787519458904
- 條形碼：9787519458904 ; 978-7-5194-5890-4
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校第二課堂成績單制度體系的理論與實踐探索--以閩江學院為例 內容簡介
本文以閩江學院為例，梳理了高校第二課堂成績單的發展概況，探討了高校第二課堂成績單制度體系的理論與實踐，從第二課堂成績單制度項目供給體系、學分制度體系、信息系統體系、組織運行體系、數據應用體系、質量監控體系、評價應用體系七個方面對第二課堂成績單制度進行系統闡述，總結了閩江學院第二課堂成績單制度的運行情況，希望能夠為高校實施第二課堂成績單制度提供借鑒和參考。
高校第二課堂成績單制度體系的理論與實踐探索--以閩江學院為例 目錄
**章 聚焦人才培養——高校第二課堂成績單制度發展概況
一、第二課堂成績單制度的發展歷程
二、第二課堂成績單制度的概念界定
三、第二課堂成績單制度的現實內涵
四、第二課堂成績單制度的理論基礎
五、第二課堂成績單制度的實踐意義
六、第二課堂成績單制度的運行策略
第二章 實現育人價值——第二課堂成績單制度項目供給體系
一、第二課堂成績單項目供給體系的構建原則
二、第二課堂成績單項目供給體系的概念與內涵
三、第二課堂成績單項目供給內容體系
四、第二課堂成績單項目供給的主要問題
五、第二課堂成績單課程項目供給體系建設策略
六、第二課堂成績單項目供給體系的案例
第三章 實現量化標準——第二課堂成績單制度學分制度體系
一、第二課堂成績單學分制度體系的概念與內涵
二、第二課堂成績單學分制度內容體系
三、第二課堂成績單學分制度體系的案例
第四章 實現測量評估——第二課堂成績單制度信息系統體系
一、第二課堂成績單信息系統體系的概念與內涵
二、第二課堂成績單信息系統內容體系
三、第二課堂成績單信息系統的案例
第五章 實現組織保障——第二課堂成績單制度組織運行體系
一、第二課堂成績單組織運行體系的概念與內涵
二、第二課堂成績單組織運行體系存在的問題
三、第二課堂成績單組織運行體系的原則
四、第二課堂成績單組織運行內容體系
五、第二課堂成績單組織運行體系的案例
第六章 實現數據共享——第二課堂成績單制度數據應用體系
一、第二課堂成績單數據應用體系的概念與內涵
二、第二課堂成績單數據應用內容體系
三、第二課堂成績單數據應用體系存在的問題
四、第二課堂成績單數據應用體系建設策略
五、第二課堂成績單數據應用體系的案例
第七章 實現監督預警——第二課堂成績單制度質量監控體系
一、第二課堂成績單質量監控的指導思想和基本原則
二、第二課堂成績單質量監控的主要監控內容
三、第二課堂成績單質量監控的運行機制
四、第二課堂成績單各職能部門質量監控的主要職責
五、第二課堂成績單質量監控體系建設策略
六、第二課堂成績單質量監控的案例
第八章 實現社會應用——第二課堂成績單制度評價應用體系
一、第二課堂成績單制度評價應用體系的概念與內涵
二、第二課堂成績單評價應用體系存在的問題
三、第二課堂成績單評價應用體系的原則
四、第二課堂成績單評價應用內容體系
五、第二課堂成績單評價應用的案例
第九章 實踐落地為王——閩江學院第二課堂成績單制度
一、閩江學院“第二課堂成績單”制度基本情況
二、閩江學院“第二課堂成績單”體系建設的基本思路
三、閩江學院“第二課堂成績單”制度的“四梁八柱”
四、閩江學院“第二課堂成績單”制度的品牌項目
五、閩江學院“第二課堂成績單”制度實施階段性總結
六、閩江學院“第二課堂成績單”制度相關實施文件
參考文獻
展開全部
高校第二課堂成績單制度體系的理論與實踐探索--以閩江學院為例 作者簡介
樂上泓，男，出生于1984年10月，碩士，福建三明人，現為閩江學院經濟與管理學院黨委副書記，福建團省委2019年首批“學校團干名師工作室”閩江學院第二課堂成績單制度研究工作室負責人。主要從事思想政治、共青團工作、第二課堂成績單制度等方面的工作。
書友推薦
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
我與地壇
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
有舍有得是人生
- >
姑媽的寶刀
- >
巴金－再思錄
- >
詩經-先民的歌唱
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
本類暢銷
