包郵促進我國高等教育公平的機制創新研究

作者：唐海龍

出版社：中國書籍出版社出版時間：2021-06-01

開本： 16開 頁數： 169

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

促進我國高等教育公平的機制創新研究版權信息

ISBN：9787506881340
條形碼：9787506881340 ; 978-7-5068-8134-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
教育理論

促進我國高等教育公平的機制創新研究內容簡介

　　高等教育在促進社會進步、經濟發展和科技創新的同時又決定了個人的職業選擇、社會地位和發展前途，在優質高等教育資源仍然無法普及的當下，能否接受高等教育以及接受什么樣的高等教育已經成為人生十分重要的選擇。經過對當前高等教育的起點即義務教育階段，過程即高校學習階段，結果即高等教育結束后的職業選擇等方面對當下的高等教育現狀及其影響因素進行分析，結合近年來我國高等教育研究的成果和國外高等教育管理的經驗，研究探討了促進高等教育公平的途徑，對當前高等教育公平方面存在的問題提出解決建議，以期能夠為政府促進高等教育事業健康發展建言獻策：政府應當堅持系統性、可持續發展性、開放性、公平性、動態性和補償性等原則，從辦學者、管理者的角色轉化為指導者、服務者，對高等教育事業進行宏觀統領，發揮政府財政和資源配置職能，創新高等教育管理制度，健全高等教育相關法律，使自己角色地位清晰，職能清楚，管理適度。由此保障公民公平而有質量的高等教育權利，促進高等教育資源的合理配置，實現高等教育和全社會的持續健康協調發展。

促進我國高等教育公平的機制創新研究目錄

**章問題的緣起
一、選題背景
二、高等教育公平理論與實踐研究
三、研究思路

第二章高等教育公平及其價值追求
一、高等教育公平相關概念闡釋
二、教育公平的價值

第三章高等教育公平的研究述評
一、高等教育起點公平問題
二、高等教育過程公平問題
三、高等教育結果公平

第四章促進高等教育公平的理論依據及現實意義
一、政府的擔當
二、促進高等教育公平的主導力量
三、促進高等教育公平的現實意義

第五章高等教育公平的影響因素分析
一、政策制度對高等教育機會均等的影響
二、高等教育資源配置對高等教育公平的影響
三、法律制度對高等教育結果公平的影響

參考文獻
后記

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