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概率論與建模思想耦合應用的教學策略研究 版權信息
- ISBN：9787563975884
- 條形碼：9787563975884 ; 978-7-5639-7588-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
概率論與建模思想耦合應用的教學策略研究 內容簡介
本書共分為四章。**章內容包括概率論與建模思想耦合應用的教學策略研究的背景及其意義、國內外研究現狀、研究的主要內容、方法三部分。第二章分為數學學習相關理論與概率論教學、數學思維能力培養與概率論教學探究、概率論知識概述、概率論教學基礎知識、概率論教學發展現狀五部分。第三章主要是數學建模的概念和特征，數學建模與概率論教學結合應該考慮的相關問題等。第四章介紹建模思想融入概率論教學中的價值觀、相關概念與特征，并對概率論與建模思想在數學教學中的應用策略進行探究與分析。
概率論與建模思想耦合應用的教學策略研究 目錄
**章緒論
**節研究的背景、目的及意義
第二節國內外研究現狀·
第三節研究的主要內容與方法·
第二章概率論與數理統計
**節 概率論概述·
第二節 概率事件計算
第三節數理統計學
第四節 概率論與數理統計教學及數學思維培養第三章教學策略理論及方法節 教學策略概述節 教學策略特征及原則第三節 教學策略研究現狀與意義第四節不同教學策略模式第四章 數學建模研究概述…節 建模思想概述節 數學建模特征第三節 數學建模教學模式第四節 數學建模策略教學原則第五章 數學建模軟件的應用…
節
Mathematica 軟件…
節 MATLAB軟件…
第三節 SAS軟件.
第四節統計軟件在概率論與數理統計教學中的應用
第六章概率論與建模思想耦合應用分析
節 建模思想融入概率論與數理統計教學中的價值觀
節 建模思想融入概率論與數理統計教學策略的概念與特征……90第三節建模思想融入概率論與數理統計課堂教學設計的基本原理………113第四節建模思想融入概率論與數理統計教學策略的選擇
第五節數學建模與概率論及數理統計教學結合應該考慮的問題……115
參考文獻·
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