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這就是語(yǔ)言學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787545477276
- 條形碼：9787545477276 ; 978-7-5454-7727-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
這就是語(yǔ)言學(xué) 本書特色
《這就是語(yǔ)言學(xué)》，一次讓人神往的語(yǔ)言學(xué)探秘之旅，一堂終身受用的語(yǔ)言學(xué)入門課。不僅如此，還可以為您解答諸多問(wèn)題，如：語(yǔ)言的作用是什么？英語(yǔ)早教越早越好嗎？如何識(shí)別語(yǔ)言的真假？語(yǔ)言是如何通過(guò)我們的想法影響我們的決策？如何借助語(yǔ)言達(dá)成合作？顏文字屬于文字嗎？等等。 ☆從**到**并不難，你只需要做一些簡(jiǎn)單而有趣的小事，并堅(jiān)持下來(lái) 與其坐以待斃，不如從現(xiàn)在開(kāi)始，確立一個(gè)嶄新的目標(biāo)，學(xué)習(xí)高效的方法，行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)有所收獲。 ☆每天睡前一小時(shí)，3個(gè)月全面提升個(gè)人內(nèi)涵修養(yǎng)，讓你擁有走向**的內(nèi)在能力 每天只需花一小時(shí)，在點(diǎn)滴中發(fā)生改變；堅(jiān)持3個(gè)月，從量變到質(zhì)變；只有相信自己，一切皆有可能。 ☆用*短的時(shí)間就可以學(xué)完**大學(xué)研究生用兩到三年才能學(xué)完的通識(shí)課程 要想成為一個(gè)新領(lǐng)域的專家，就需要在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)⒅R(shí)階段性地整理起來(lái)，等到了關(guān)鍵的時(shí)刻，才可以自在地將其運(yùn)用。 ☆日本*暢銷的人文通識(shí)課，暢銷30萬(wàn)冊(cè)，每30個(gè)大學(xué)生里，就有一人通讀 *優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，*暢銷的數(shù)量，*廣的受眾面，只要保持不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你也可以做到。 ☆這套書給**年輕人樹(shù)立的**個(gè)人生目標(biāo)：做一個(gè)年薪百萬(wàn)而又卓爾不凡的精進(jìn)者 學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ诙虝r(shí)間內(nèi)快速掌握新的知識(shí)，以及跨越階梯的勇氣，就可以擁有**又**的成功人生。 ☆讀者好評(píng)如潮 風(fēng)靡日本的暢銷語(yǔ)言學(xué)書籍。寫給渴望提升公眾影響力的年輕人，一堂終身受用的語(yǔ)言學(xué)入門課。 ☆如何**表達(dá)自己的想法？ 懂得溝通，才能解決難題，簡(jiǎn)單到不可思議！
這就是語(yǔ)言學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書讓“斷舍離”變成萬(wàn)能技巧, 有效利用時(shí)間, 用理性戰(zhàn)勝辯論對(duì)手, 用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言精準(zhǔn)地表達(dá)出自己的觀點(diǎn), 不要再被問(wèn)到啞口無(wú)言, 擁有“舌戰(zhàn)群儒”的氣場(chǎng)與能力。本書旨在幫助讀者改善耗費(fèi)了大量時(shí)間去表達(dá)卻還不一定清晰明確, 甚至產(chǎn)生誤解的情況, 了解溝通的本質(zhì)不是簡(jiǎn)單的聽(tīng)、說(shuō), 而是通過(guò)認(rèn)識(shí)自我, 有策略地展示自我, 并且聰明地把自我與社會(huì)鏈接的一個(gè)循環(huán), 以*高效的方式傳達(dá)*有效的信息, 壓縮溝通成本, 避免無(wú)效溝通, 以在*短的時(shí)間內(nèi)精準(zhǔn)表達(dá)自己的觀點(diǎn)與需求。
這就是語(yǔ)言學(xué) 目錄
序言
01 什么是語(yǔ)言學(xué)？
01 語(yǔ)言學(xué)家的日常研究
02 語(yǔ)言學(xué)的誕生
03 語(yǔ)言學(xué)和結(jié)構(gòu)主義
04 語(yǔ)言學(xué)的使命和腦科學(xué)
05 語(yǔ)言能力是天生的嗎？
06 什么是語(yǔ)言能力？
專欄
02“語(yǔ)言”的歷史
01 人類*初的語(yǔ)言
02 黑猩猩會(huì)說(shuō)話嗎？
03 單詞的構(gòu)成——語(yǔ)音的作用
04 語(yǔ)言會(huì)變化
05 語(yǔ)言從何而來(lái)
06 各種人造語(yǔ)言
專欄
03 從“語(yǔ)音”理解語(yǔ)言學(xué)
01 語(yǔ)音區(qū)分
02 奇特的口音
03 “媽媽”曾經(jīng)是“papa”——追溯語(yǔ)言的歷史
04 英語(yǔ)早期教育有效嗎？
專欄
04 從“單詞”看語(yǔ)言學(xué)
01 單詞的構(gòu)成——要素的結(jié)合
02 單詞的重要性
03 新單詞的構(gòu)成方式
04 單詞之旅
05 句子中的語(yǔ)言學(xué)
01 語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)
02 語(yǔ)言由規(guī)則構(gòu)成
03 語(yǔ)法的作用
04 不同的見(jiàn)解，不同的表達(dá)
專欄
06 解讀“意義”的語(yǔ)言學(xué)
01 意義是什么？
02 青蛙是青色的嗎？
03 用邏輯來(lái)表達(dá)意義
04 讀懂字里行間——語(yǔ)言與交際
05 會(huì)話的規(guī)則——交際語(yǔ)言學(xué)
06 語(yǔ)言的力量
專欄
07 觀察文字的語(yǔ)言學(xué)
01 文字的原理和用途
02 如何使用漢字
03 怎樣使用文字——限制和選擇
04 顏文字屬于文字嗎？
08 講述“文化”的語(yǔ)言學(xué)
01 語(yǔ)言能影響思考嗎？
02 語(yǔ)言的危機(jī)與身份認(rèn)同
03 社會(huì)生活與語(yǔ)言規(guī)范
04 語(yǔ)言與階層
05 忌諱的語(yǔ)言——詞語(yǔ)凈化
專欄
09“語(yǔ)言”的現(xiàn)在及未來(lái)
01 語(yǔ)言與國(guó)家
02 大就是好嗎？——語(yǔ)言的有用性
03 語(yǔ)言上的不平等——皮欽語(yǔ)與克里奧爾語(yǔ)
04 什么是正確的語(yǔ)言？
05 環(huán)游世界語(yǔ)言之旅
10 以真理為目標(biāo)的語(yǔ)言學(xué)
01 語(yǔ)言學(xué)的未來(lái)
02 生成語(yǔ)法是什么？——喬姆斯基的語(yǔ)言理論
03 普遍語(yǔ)法實(shí)際存在嗎？
04 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的前景
05 機(jī)器人能說(shuō)話嗎？
06 語(yǔ)言與科學(xué)
專欄
索引
展開(kāi)全部
這就是語(yǔ)言學(xué) 作者簡(jiǎn)介
作者： 【日】佐久間淳一： 1963 年出生于日本。名古屋大學(xué)教授，語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。東京大學(xué)文學(xué)部語(yǔ)言學(xué)專修課程畢業(yè)，東京大學(xué)人文科學(xué)研究科語(yǔ)言學(xué)專業(yè)博士。 譯者： 范莉婷： 任教于西安翻譯學(xué)院日語(yǔ)系。發(fā)表過(guò)多篇論文及著作。 程茜： 任教于西安翻譯學(xué)院日語(yǔ)系。從事多年翻譯工作。
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