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大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 版權信息
- ISBN：9787302571353
- 條形碼：9787302571353 ; 978-7-302-57135-3
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 本書特色
大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導意在讓每名大學生能成為自己職業(yè)生涯的塑造者，能發(fā)現自己的獨特性并實現自身的價值，讓自己的身心變得更加強大，能適應不斷變化的世界，在生活世界和職業(yè)世界都能獲得自信，逐漸接近或者實現人生理想。 本書緊密結合高職院校學生特點，以應用型人才培養(yǎng)為主線，涵蓋職業(yè)發(fā)展理論、認識自我（興趣探索、性格探索、技能探索、價值觀探索）、職場探索（職業(yè)探索、環(huán)境探索）、職業(yè)決策、求職過程指導（就業(yè)信息搜索、簡歷撰寫與面試技巧、心理適應、就業(yè)權益保護）、職業(yè)適應與發(fā)展、創(chuàng)業(yè)教育與指導等相關內容，全方位覆蓋了大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導的內容。內容更新穎，實用性更強。
大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 內容簡介
本書根據《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》，立足高等職業(yè)教育學生對職業(yè)發(fā)展的需要，結合培養(yǎng)應用型人才的目標，根據高職學生的特點，形成了職業(yè)生涯認識、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、職場生活與發(fā)展四部分內容。全書內容共分為十一個模塊，包括職業(yè)發(fā)展導論、職業(yè)環(huán)境分析、認識自我、生涯決策與管理、就業(yè)信息、簡歷撰寫與面試技巧、求職困惑、創(chuàng)業(yè)探索、就業(yè)權益保護、職場適應、職業(yè)發(fā)展。每個模塊除了闡述學生必須明確把握的相關概念、常識外，還提供了大量的案例及活動與訓練，以加深學生對相關知識的理解及應用。 本書適合作為高等職業(yè)院校公共課程的教材，也可作為社會人士自身職業(yè)生涯規(guī)劃的參考用書。
大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 目錄
**部分 職業(yè)生涯認識
模塊一 職業(yè)發(fā)展導論
1．1 職業(yè)認知
一、職業(yè)概述
二、職業(yè)分類
1．2 職業(yè)生涯
一、職業(yè)生涯概述
二、影響職業(yè)生涯的因素
模塊二 職業(yè)環(huán)境分析
2．1 職業(yè)環(huán)境分類
一、社會環(huán)境分析
二、自身環(huán)境分析
2．2 職業(yè)環(huán)境分析方法
一、職業(yè)環(huán)境分析方法——SWOT法
二、職業(yè)環(huán)境分析渠道
第二部分 職業(yè)生涯規(guī)劃
模塊三 認識自我
3．1 自我認知探索
一、自我認知
二、自我評價
3．2 興趣探索
一、興趣概述
二、興趣與職業(yè)生涯的關系
3．3 性格探索
一、性格概述
二、性格與職業(yè)的關系
三、職業(yè)性格及測評方法
3．4 能力探索
一、能力概述
二、能力與生涯發(fā)展的關系
3．5 價值觀探索
一、價值觀概述
一、了解自己的職業(yè)價值觀
模塊四 生涯決策與管理
4．1 職業(yè)決策
一、職業(yè)決策概述
二、決策過程
三、決策方法
四、如何進行自我決策
4．2 職業(yè)生涯管理
一、職業(yè)生涯管理理論
二、個人職業(yè)生涯管理
……
第三部分 就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導
第四部分 職場生活與發(fā)展
展開全部
大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 作者簡介
蒲波，男，四川農業(yè)大學講師。管理學博士后，全球職業(yè)生涯規(guī)劃師、全球生涯教練，國家二級心理咨詢師、國家二級企業(yè)人力資源管理師，曾主持國家自然科學基金青年項目、四川省社會科學項目等國家、省部級項目10余項，出版學術專著2本、參編學術專著2本，在國內外重要學術期刊上發(fā)表學術論文20余篇。
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