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基于項目學習與大學生科技創新:通識篇:General edition 版權信息
- ISBN:9787560393179
- 條形碼:9787560393179 ; 978-7-5603-9317-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
基于項目學習與大學生科技創新:通識篇:General edition 內容簡介
本書是“基于項目學習與大學生科技創新”系列的通識篇,以哈爾濱工業大學電子與信息工程學院的大學生在科技創新活動中開展的相關工作為基礎,并且融合了“PBL與科技創新”課程教學內容及編者在大學生科技創新活動指導過程中的工作經驗,旨在幫助缺乏科學研究經驗的高校新生基于項目學習理論,深入了解大一年度項目、大學生創新創業訓練計劃和專業學科競賽等科技創新活動所需的基礎知識,通過組建科技創新團隊、優化項目選題、撰寫過程文檔和規范學術道德等方面的訓練,引導大學生在全面了解科技創新活動過程的基礎上,掌握科研工作的基本知識和方法。
基于項目學習與大學生科技創新:通識篇:General edition 目錄
目錄
第1章 緒論
1.1 開展科技創新的目的與意義
1.2 科技創新與創新創業教育
1.3 中國的創新戰略
1.4 創新戰略的人才需求
第2章 基于項目學習與大學生科技創新理論
2.1 基于項目學習的理論
2.2 大學生科技創新活動的理論與實踐
2.3 基于項目學習的科技創新活動基本流程介紹
第3章 大一年度項目
3.1 大一年度項目由來
3.2 大一年度項目介紹
3.3 項目流程
3.4 大一年度項目管理規范
3.5 大一年度項目歷年情況介紹
第4章 大學生創新創業訓練計劃
4.1 項目介紹
4.2 項目管理規范
4.3歷年情況介紹
第5章 組建大學生科技創新團隊
5.1學生團隊
5.2指導教師
第6章 基于項目學習科技創新活動的選題
6.1 選題的意義與原則
6.2 選題的來源與策略及方法
6.3 選題的誤區與注意事項
6.4 選題的評價
第7章科技創新項目過程文檔撰寫
7.1立項報告的撰寫
7.2中期報告的撰寫
7.3結題報告的撰寫
7.4項目演示文稿的制作
第8章大學生科研學術道德規范
8.1大學生學術道德規范
8.2有關學術道德和科研誠信的文件匯編
參考文獻
基于項目學習與大學生科技創新:通識篇:General edition 作者簡介
何勝陽,哈爾濱工業大學電子與信息工程學院,高級工程師。主要從事電子系統硬件開發和學生科技創新活動指導工作。指導學生參與電子信息類創新創業學科競賽獲獎百余項。獲全國高等學校創業教育工作先進個人、哈爾濱工業大學實驗教學優秀獎、哈爾濱工業大學創新創業教育活動優秀指導教師等獎項10余項。
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