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邁向教育現(xiàn)代化之路 上海市教育綜合改革進展報告(2014-2019) 版權信息
- ISBN：9787572007033
- 條形碼：9787572007033 ; 978-7-5720-0703-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
邁向教育現(xiàn)代化之路 上海市教育綜合改革進展報告(2014-2019) 本書特色
在文獻研究的基礎上，本書對2014年以來上海市出臺的教育綜合改革政策及相關改革舉措進行了系統(tǒng)梳理，對上海市高等教育、基礎教育、職業(yè)教育、民辦教育領域專家以及市區(qū)行政機關管理人員進行了深度訪談，據此凝練形成上海市教育綜合改革的亮點與經驗。同時，對標國際先進水平，就上海市與OECD國家、歐盟國家以及紐約、倫敦、巴黎、東京等國際大都市的教育發(fā)展水平進行比較分析。在此基礎上，針對當前教育中存在的問題提出了相應的改進建議，為推進后續(xù)改革工作和服務全國教育改革提供借鑒和參考。
邁向教育現(xiàn)代化之路 上海市教育綜合改革進展報告(2014-2019) 內容簡介
作為國家“兩校一市”教育綜合改革專享的試點城市，2014年以來，上海市全面實施了從基礎教育、職業(yè)教育到高等教育全鏈條的教育綜合改革。一批標志性、引領性的改革舉措取得明顯成效，一些制約教育事業(yè)改革發(fā)展的體制機制瓶頸實現(xiàn)重大突破，教育公共服務水平和教育治理能力位于全國前列，教育總體發(fā)展水平走向世界前列。本書多方面展示了上海市教育綜合改革的歷程，凝練了改革經驗，為實現(xiàn)更高水平、更高質量的現(xiàn)代化教育奠定了堅實基礎。
邁向教育現(xiàn)代化之路 上海市教育綜合改革進展報告(2014-2019) 目錄
前言
**章 我國教育綜合改革的發(fā)展歷程與研究進展
一、我國教育綜合改革的發(fā)展歷程
二、我國教育綜合改革研究的進展
第二章 上海市教育綜合改革的目標與任務
一、上海市教育綜合改革的發(fā)展歷程
二、上海市教育綜合改革的目標與任務
三、上海市教育綜合改革進展分析框架
第三章 上海市教育綜合改革的舉措與成效
一、學生發(fā)展
二、教師發(fā)展
三、治理能力
四、資源保障
五、開放聯(lián)動
第四章 上海市教育綜合改革的經驗與亮點
一、課程思政創(chuàng)新助推育人同心圓建設
二、精準施策實現(xiàn)學前教育質量提升
三、多重組合拳推動基礎教育一體化均衡發(fā)展
四、多形式貫通搭建立體化職業(yè)教育體系
五、服務個性化需求形成泛在可選的終身教育體系
六、教師分類管理引領人事管理制度創(chuàng)新
七、教學激勵和教師培訓助力教師專業(yè)發(fā)展
八、分類管理推進高校多元特色發(fā)展
九、校院兩級管理改革激發(fā)辦學活力
十、投入機制改革推動高等教育內涵式發(fā)展
十一、多措并舉構建校內外育人共同體
十二、推進對外開放提升教育的國際影響力
十三、信息化環(huán)境建設賦能教育現(xiàn)代化
十四、合作共享促進長三角一體化教育協(xié)同發(fā)展
第五章 教育發(fā)展水平的國際比較
一、學生發(fā)展比較
二、教師發(fā)展比較
三、一流大學與學科建設比較
四、資源保障比較
五、比較分析
第六章 深化教育綜合改革的思考與展望
一、加快推進基礎教育高位優(yōu)質均衡發(fā)展
二、深入推進高等教育高質量特色發(fā)展
三、持續(xù)優(yōu)化職業(yè)教育布局結構
四、進一步推進校企合作和產教融合改革
五、不斷完善教師收入分配制度改革
六、嚴格規(guī)范科研經費使用
七、持續(xù)擴大教育對外開放
附錄1 學生發(fā)展方面的政策與舉措
附錄2 教師發(fā)展方面的政策與舉措
附錄3 治理能力方面的政策與舉措
附錄4 資源保障方面的政策與舉措
附錄5 開放聯(lián)動方面的政策與舉措
展開全部
邁向教育現(xiàn)代化之路 上海市教育綜合改革進展報告(2014-2019) 作者簡介
高耀麗：上海財經大學高等教育研究所副所長，副研究員，博士。 應望江：上海財經大學發(fā)展規(guī)劃處（學科建設辦公室）處長，高等教育研究所所長，教授，博士。
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