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旅居者和外國人 留美中國學生跨文化人際交往研究 版權信息
- ISBN：9787519123789
- 條形碼：9787519123789 ; 978-7-5191-2378-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
旅居者和外國人 留美中國學生跨文化人際交往研究 本書特色
此項研究描繪了一幅有關中國留學生進入美國文化及其與美國人建立人際關系的過程和方式的深刻而又生動的圖畫。 此研究不僅對中國留學生進入另外一個文化所做的努力進行了深刻的分析，而且對中國留學生試圖與另一個文化中的成員進行接觸的過程和意義解釋進行了感人至深的敘述。
旅居者和外國人 留美中國學生跨文化人際交往研究 內容簡介
本書采用質性研究方法，對一群留美中國學生與美國人的人際交往情況進行追蹤調查，在深度訪談和參與式觀察的基礎上，闡述了他們在一塊陌生的土地上從彷徨、無助到重新定位自己的文化身份這一艱難過程。本書既體現了作者深厚的理論和方法論功底，又以平實、親切的文筆構建出了一種美好的閱讀體驗，可供所有質性研究者參考。
旅居者和外國人 留美中國學生跨文化人際交往研究 目錄
**部分 背景：研究者的故事
**章 緒 論………………………………………………………………003
**節 研究背景 ……………………………………………………… 007
一、中國學生留美史 ……………………………………………… 008
二、人際關系理論 ………………………………………………… 009
三、中美人際交往模式比較 ……………………………………… 012
四、跨文化交流理論 ……………………………………………… 015
五、留美中國學生跨文化人際交往研究 ………………………… 019
第二節 研究構想 ……………………………………………………… 022
第三節 本書結構 ……………………………………………………… 025
第二章 研 究 過 程 …………………………………………………… 028
**節 研究問題和研究方法 ………………………………………… 028
第二節 抽樣的標準與方法 …………………………………………… 031
第三節 收集資料的方法 ……………………………………………… 037
一、訪談 …………………………………………………………… 037
二、觀察和非正式交談 …………………………………………… 043
第四節 分析資料及成文的方式 ……………………………………… 045
第五節 有關研究質量的思考 ………………………………………… 054
一、效度問題 ……………………………………………………… 055
二、推廣度問題 …………………………………………………… 068
三、倫理道德問題 ………………………………………………… 069
第六節 研究者自身的演變 …………………………………………… 071
第二部分 前景：留學生的交往故事
第三章 “酸甜苦辣，百味俱全”：一位中國留學生的交往故事…………081
**節 初來乍到 ……………………………………………………… 082
第二節 當頭棒喝 ……………………………………………………… 085
第三節 “大小孩” ……………………………………………………… 088
第四節 “交友”之謎 …………………………………………………… 091
第五節 越來越難 ……………………………………………………… 093
第六節 見怪不怪 ……………………………………………………… 098
第七節 變還是不變？ ………………………………………………… 102
第四章 “交往”：人際關系的基本形態……………………………………107
**節 對“交往”的定義 …………………………………………… 107
一、“興趣”和“愿望”：“交往”的首要前提 …………………… 109
二、“有來有往”和“有準備”：“交往”的必要形式 …………… 113
三、“經常”和“深入”：“交往”的發展形態 …………………… 116
第二節 “為什么？”：“交往”的背景因素分析 ……………………… 120
一、生態環境 ……………………………………………………… 121
二、人際交往方式 ………………………………………………… 123
第五章 “人情”：人際交往的底色…………………………………………129
**節 “關心”和“照顧”別人：人際交往的利他傾向 ……………… 131
一、單面鏡 ………………………………………………………… 132
（片段分析之一：“他們從不過問我們 !”）
二、多面鏡 ………………………………………………………… 139
第二節 “體諒”和“容忍”：人際交往的內律傾向 ………………… 140
一、跨文化人際交往中的自我內律行為 ………………………… 140
二、跨文化人際交往中對他人內律行為的觀察 ………………… 144
第三節 “留面子”和“含蓄”：人際交往中的臉面觀 ……………… 149
一、“留面子” ……………………………………………………… 150
二、“公事公辦” …………………………………………………… 152
三、“丟面子” ……………………………………………………… 155
（片段分析之二：“他們不給我留面子 !”）
四、“含蓄” ………………………………………………………… 158
第六章 “情感交流”：人際交往的情緒傾向………………………………162
**節 “情感交流”和“emotional exchange”：
兩種不同的表達方式 ……………………………………………… 163
第二節 “熱情”與“溫暖”：情感的外在表現和內在感受 ……………… 167
第三節 對跨文化“情感交流”的嘗試 ……………………………… 171
（片段分析之三：“這里沒有情感交流 !”）
第七章 “交友”：人際交往的理想形態……………………………………182
**節 “誰是朋友？”：對“朋友”的定義 ………………………… 183
第二節 “交友”的愿望：友誼的必要條件 …………………………… 189
第三節 “鐵哥們兒”：友誼的表現形式 ……………………………… 196
一、對“鐵哥們兒”的定義 ……………………………………… 196
二、中國“鐵哥們兒”與美國“朋友”的區別 ………………… 199
第四節 “說話算數”：友誼的衡量標準 ……………………………… 204
（片段分析之四：“他們說話不算數 !”）
第五節 “親密無間”：友誼中的心理距離 …………………………… 209
一、“親密”的表現形式 …………………………………………… 209
二、對“親密”的困惑 …………………………………………… 214
（片段分析之五：“我不知道他們的親密是什么 !”）
第六節 “回報”：友誼中的交換觀念和方式 ………………………… 222
第三部分 中景：留學生的變化故事
第八章 “局外人”：跨文化人際交往的特殊形態…………………………231
**節 “游離在外”：“局外人”的一般狀態 ………………………… 232
第二節 “圈子”：人際范圍的界定 …………………………………… 234
第三節 “不知所措”：“局外人”的基本心態 ………………………… 241
（片段分析之六：“我必須了解他們的規范”）
第四節 “不安定”和“不安全”：“局外人”眼中的外部世界 ……… 246
第五節 “孤獨”和“想家”：“局外人”的內心世界 ………………… 254
第六節 “自由”與“自在”：“局外人”看法律與存在的關系 ……… 259
第九章 “自尊”：跨文化人際交往中的自我評價…………………………265
**節 “大小孩”：從人的身心發展所做的評價 …………………… 266
第二節 “低人一等”：從社會分層所做的評價 ……………………… 276
第三節 “民族自尊”：從國際權力格局所做的評價 ………………… 283
第十章 “變化”：跨文化人際交往對個體文化認同的影響………………292
**節 “不舒服”：對異文化的排斥心理 …………………………… 293
（片段分析之七：“在這兒我覺得特別不舒服 !”）
第二節 “文化認同”：個體與文化的所屬關系 ……………………… 298
一、“我還是中國人嗎？” ………………………………………… 299
二、“他們還是中國人嗎？” ……………………………………… 307
第三節 “獨立自主”：個體與他人的關系 …………………………… 314
（片段分析之八：“我不得不依靠我自己 !”）
第四部分 深景：思考的故事
第十一章 跨文化人際交往中自我和人我關系的文化建構 …………… 330
**節 中國人的自我定義 …………………………………………… 332
一、文化和自我 …………………………………………………… 333
二、文化、自我與跨文化人際交往 ……………………………… 335
第二節 中國人的自我形象 …………………………………………… 338
第三節 中國人的自尊和自我實現 …………………………………… 342
第四節 中國人的群體界定 …………………………………………… 346
第五節 中國人群體本位觀的形成因素 ……………………………… 349
第十二章 跨文化人際交往中個體文化認同的重構 …………………… 353
**節 跨文化人際交往中的應對策略 ……………………………… 355
一、自我適應 ……………………………………………………… 357
二、自我超越 ……………………………………………………… 363
三、重新定位自我 ………………………………………………… 366
第二節 困惑與探索 …………………………………………………… 369
附錄一 聯系信件 ………………………………………………………… 376
附錄二 問 卷 …………………………………………………………… 378
附錄三 在中國**次訪談的提綱 ……………………………………… 380
附錄四 在美國**次訪談的提綱 ……………………………………… 382
附錄五 觀察指南（以聚會為例） ……………………………………… 385
參考文獻………………………………………………………………………387
索 引………………………………………………………………………402
后 記………………………………………………………………………407
展開全部
旅居者和外國人 留美中國學生跨文化人際交往研究 作者簡介
陳向明，北京大學教育學院教授，博士生導師，北京大學教育質性研究中心名譽主任，教育部教師教育指導委員會委員。
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