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敘事醫學的原則與實踐 版權信息
- ISBN：9787565923654
- 條形碼：9787565923654 ; 978-7-5659-2365-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
敘事醫學的原則與實踐 本書特色
適讀人群 ：醫學人文本書由北京大學醫學部敘事醫學研究中心成員翻譯。中心成立于2020年10月，主任為北京大學醫學人文學院郭莉萍教授，副主任為北京大學第三醫院金昌曉研究員，中心學術委員會主席為北京大學醫學人文學院王一方教授。中心現有研究人員30名，他們來自北京大學醫學人文學院、北京大學第三醫院、北京大學第四臨床醫學院（北京積水潭醫院）和北京大學首鋼醫院。中心的管理掛靠于北京大學醫學人文學院。中心將在敘事醫學理論、敘事醫學實踐、中國敘事醫學、國際敘事醫學和比較敘事醫學五大領域持續深耕細作，打開理論與實踐研究的新局面，不斷實現敘事醫學從理論到實踐的創新與突破，推動中國敘事醫學的研究向在地化、縱深化方向邁進。
敘事醫學的原則與實踐 內容簡介
《敘事醫學的原則與實踐》闡述了敘事醫學的理念、方法和實踐。本書由敘事醫學概念的創立團隊所著，為致力于學習敘事醫學、進行敘事醫學教學，并*終實踐敘事醫學的臨床工作者和學者提供了一個權威的出發點。
敘事醫學的原則與實踐 目錄
導言
**部分 主體間性
**章 自我敘述：通過文學作品探索關聯性
第二章 敘事醫學教學：文學、經歷、情感以及教室里的關聯性
第二部分 二元論、個人特質及具身性
第三章 二元論及其異議（一）：哲學、文學和醫學
第四章 二元論及其異議（二）：哲學的不同要義
第五章 帶我們離開確定性：敘事倫理訓練
第三部分 教學中的身份認同
第六章 教學中的政治：讓健康人文跛腳化、酷兒化和離家化
第四部分 細讀
第七章 細讀：敘事醫學的標志性方法
第八章 細讀的教學框架
第五部分 創造力
第九章 創造力：定義、原理與目標
第十章 創造力可教嗎？
第六部分 質性的認知方式
第十一章 從防火梯到質性數據：敦促性教學、具身性研究與敘事醫學的心靈之耳
第七部分 臨床實踐
第十二章 健康與醫療的敘事轉變
第十三章 敘事醫學的臨床貢獻
作者介紹
參考書目
展開全部
敘事醫學的原則與實踐 作者簡介
郭莉萍，教授，北京大學醫學人文學院副院長、醫學語言文化系主任，北京大學醫學部敘事醫學研究中心主任，中國醫師協會人文醫學專業委員會醫學與文學工作委員會副主任委員，北京醫師協會安寧療護專業專家委員會常務委員，《敘事醫學》雜志副主編，國家衛生健康委員會“十三五”住院醫師規培教材《敘事醫學》主編。主要研究領域為敘事醫學和醫學人文教育，作為國內敘事醫學首倡者之一，系統地把敘事醫學引入我國。
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