包郵數學教學與模式創新

作者：張琳

出版社：北京工業大學出版社出版時間：2021-04-01

開本： 16開 頁數： 225

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版權信息
內容簡介
目錄

數學教學與模式創新版權信息

ISBN：9787563969265
條形碼：9787563969265 ; 978-7-5639-6926-5
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

數學教學與模式創新內容簡介

全書共分為六章。**章為數學教學概述，簡述數學教學基礎知識與發展現狀。第二章對數學思維能力培養進行探究。第三章探討數學學習理論。第四章為數學課堂教學設計。第五章概述數學教學模式的創新，其內容有基于合情推理的數學教學模式創新、基于數學分層教學的模式創新、基于微視頻導學的數學教學模式創新、基于數學行動導向的教學模式創新、基于過程完整化教學模式創新五部分。第六章為數學教學評價，包含基于多元智能理論的數學教學評價探究、發展性教學評價在數學教學中的展現兩部分。

數學教學與模式創新目錄

**章數學教學概述
**節數學教學基礎知識
第二節數學教學發展現狀
第二章數學思維能力培養探究
**節數學思維能力概述
第二節培養數學思維能力的重要性和必要性
第三節數學思維能力培養在教學中的積極影響
第三章數學學習理論
**節數學學習遷移理論探析
第二節反思性數學學習理論分析
第四章數學課堂教學設計
**節數學課堂教學中的價值觀
第二節數學課堂教學設計的基本原理
第三節基于嘗試教學理論的數學課堂教學設計研究
第五章數學教學模式的創新
**節基于合情推理的數學教學模式創新研究
第二節基于數學分層教學的模式創新
第三節基于微視頻導學的數學教學模式創新
第四節基于數學行動導向的教學模式創新實踐
第五節基于過程完整化教學模式創新探究
第六章數學教學評價
**節基于多元智能理論的數學教學評價探究
第二節發展性教學評價在數學教學中的展現
參考文獻

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