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知理善工集-大學(xué)建設(shè)的思考與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787040554212
- 條形碼：9787040554212 ; 978-7-04-055421-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
知理善工集-大學(xué)建設(shè)的思考與實(shí)踐 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《知理善工集》是胡海巖院士關(guān)于教育發(fā)展的思想集成，主要以在擔(dān)任北京理工大學(xué)校長(zhǎng)期間撰文匯集的在辦學(xué)強(qiáng)校、教育科研、人才培養(yǎng)等方面辦學(xué)理念、治學(xué)思想和所取得的系列治學(xué)研究成果。文集精編為五篇。 **篇 大學(xué)宏論篇 章節(jié)綱要：系統(tǒng)科學(xué)視角下的中國(guó)大學(xué)發(fā)展/觀念、內(nèi)涵、質(zhì)量/堅(jiān)持理工并重、交叉融合發(fā)展道路/設(shè)立高等教育特區(qū)，突破教育改革瓶頸/面向第三次工業(yè)革命的大學(xué)教育/堅(jiān)持黨的群眾路線 建設(shè)世界一流大學(xué)/基于戰(zhàn)略思維推進(jìn)高校綜合改革/大學(xué)綜合改革破題的思想基礎(chǔ)/把握時(shí)代發(fā)展內(nèi)涵，建設(shè)世界一流大學(xué)/三把“尺子”丈量“一流”/從社會(huì)主要矛盾看科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)等。 第二篇 辦學(xué)強(qiáng)校篇 章節(jié)綱要：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 構(gòu)建和諧校園 實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展/加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，提高創(chuàng)新能力/應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn) 激情進(jìn)取 科學(xué)發(fā)展/論北京理工大學(xué)學(xué)部委員會(huì)的成立/學(xué)習(xí)徐特立教育思想 創(chuàng)建高水平理工大學(xué)/緊扣形勢(shì) 遵循規(guī)律 科學(xué)制定高水平大學(xué)建設(shè)規(guī)劃/激情進(jìn)取抓重大機(jī)遇 改革創(chuàng)新促理科發(fā)展/開拓新思路 開創(chuàng)新局面 實(shí)現(xiàn)辦學(xué)國(guó)際化新跨越/深刻理解學(xué)科建設(shè)評(píng)估/把握規(guī)律 深化改革 全力推進(jìn)一流理工大學(xué)建設(shè)/全面謀劃綜合改革 加速建設(shè)一流大學(xué)等。 第三篇 人才教育篇 章節(jié)內(nèi)容：科學(xué)發(fā)展，質(zhì)量至上 創(chuàng)辦優(yōu)秀的研究生教育/高水平研究型大學(xué)的研究生教育科學(xué)發(fā)展觀/探索高水平國(guó)防科技大學(xué)的特色發(fā)展/領(lǐng)悟大學(xué)之道、追求精彩人生/責(zé)任、勇氣和信心、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)/為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)成才/責(zé)任立于心 擔(dān)當(dāng)行天下/培育“頂天立地”的一流工科人才等。 第四篇 治學(xué)研究篇 博士生學(xué)術(shù)論壇閉幕式致辭/技術(shù)科學(xué)中的美學(xué)/對(duì)力學(xué)人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考/對(duì)力學(xué)教育的若干思考/論著署名：客觀、貢獻(xiàn)、責(zé)任/在青年學(xué)者學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話/漫談跨文化學(xué)習(xí)等。 第五篇 講話采訪篇選集
知理善工集-大學(xué)建設(shè)的思考與實(shí)踐 目錄
**篇 大學(xué)宏論篇
系統(tǒng)科學(xué)視角下的中國(guó)大學(xué)發(fā)展
觀念、內(nèi)涵、質(zhì)量——我看祖國(guó)研究生教育30年
設(shè)立高等教育特區(qū)突破教育改革瓶頸
面向第三次工業(yè)革命的大學(xué)教育
堅(jiān)持黨的群眾路線提升高校辦學(xué)水平
基于戰(zhàn)略思維推進(jìn)高校綜合改革
大學(xué)綜合改革破題的思想基礎(chǔ)
三把“尺子”丈量“一流”
把握時(shí)代發(fā)展內(nèi)涵，建設(shè)世界一流大學(xué)
從社會(huì)主要矛盾看科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)
第二篇 辦學(xué)強(qiáng)校篇
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展
應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，激情進(jìn)取，科學(xué)發(fā)展
理工并重、交叉融合，構(gòu)建引領(lǐng)國(guó)防科技發(fā)展的主干學(xué)科
論學(xué)部委員會(huì)制度
緊扣形勢(shì)、遵循規(guī)律，科學(xué)制定高水平大學(xué)建設(shè)規(guī)劃
學(xué)習(xí)徐特立教育思想，創(chuàng)建高水平理工大學(xué)
積極進(jìn)取抓重大機(jī)遇，改革創(chuàng)新促理科發(fā)展
開拓新思路、開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)國(guó)際化新跨越
深刻理解學(xué)科建設(shè)與學(xué)科評(píng)估
把握規(guī)律、深化改革，全力推進(jìn)一流理工大學(xué)建設(shè)
全面謀劃綜合改革，加速建設(shè)一流大學(xué)
瞄準(zhǔn)一流大學(xué)目標(biāo)，全力推進(jìn)改革攻堅(jiān)
精心謀劃“十三五”規(guī)劃，狠抓落實(shí)創(chuàng)一流大學(xué)
從嚴(yán)治校攻堅(jiān)“一流”
第三篇 人才培育篇
科學(xué)發(fā)展，質(zhì)量至上，創(chuàng)辦優(yōu)秀的研究生教育
提高國(guó)防科技類大學(xué)的研究生教育質(zhì)量
領(lǐng)悟大學(xué)之道、追求精彩人生
為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)成才
成長(zhǎng)為拔尖創(chuàng)新人才需具備三大要素
做一個(gè)胸懷坦蕩、求真務(wù)實(shí)、有情有義的北理工人
擔(dān)當(dāng)·膽魄·理想
漫談青年學(xué)子的成長(zhǎng)之路
論研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)
前事垂今、先賢勵(lì)后——沉痛悼念徐更光院士
學(xué)無止境，書香綿長(zhǎng)
責(zé)任立于心，擔(dān)當(dāng)行天下
立改革標(biāo)桿，育教師標(biāo)桿
強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
培育“頂天立地”的一流工科人才
品悟校園點(diǎn)滴，傳承京工精神
漫談跨文化學(xué)習(xí)
傳承紅色基因，開創(chuàng)輝煌未來
在第三屆“特立論壇”上的講話
在新當(dāng)選院士座談會(huì)上的講話
第四篇 治學(xué)研究篇
在博士生學(xué)術(shù)論壇閉幕式上的講話
技術(shù)科學(xué)中的美學(xué)
加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，提高創(chuàng)新能力
培育力學(xué)研究人才的幾個(gè)問題
對(duì)力學(xué)教育的若干思考
向老一輩優(yōu)秀科學(xué)家學(xué)習(xí)
在工程科學(xué)研究中踐行“兩論”
論著署名：客觀、貢獻(xiàn)、責(zé)任
獨(dú)立思考，頂天立地
勇?lián)姑⑸罨母铮_創(chuàng)科技工作新局面
第五篇 講話采訪篇
在北京理工大學(xué)校長(zhǎng)任免大會(huì)上的講話
大學(xué)發(fā)展必須循序漸進(jìn)，科技創(chuàng)新源于學(xué)術(shù)基礎(chǔ)
——訪北京理工大學(xué)校長(zhǎng)胡海巖院士
在北京理工大學(xué)建校七十周年慶祝大會(huì)上的講話
中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)第九屆理事會(huì)理事長(zhǎng)任職講話
在第23屆世界力學(xué)家大會(huì)上的講話
在錢偉長(zhǎng)先生百年誕辰紀(jì)念大會(huì)上的講話
保證評(píng)審的“專業(yè)”和“良知”
讓校訓(xùn)成為大學(xué)的精神風(fēng)骨
——專訪北京理工大學(xué)校長(zhǎng)胡海巖院士
“學(xué)”比“大”更重要
——北京理工大學(xué)校長(zhǎng)胡海巖院士談大學(xué)之道
在深圳北理莫斯科大學(xué)奠基儀式上的致辭
在深圳北理莫斯科大學(xué)開學(xué)典禮上的致辭
在北京理工大學(xué)校長(zhǎng)任免大會(huì)上的講話
后記
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