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信息技術與課程深度融合研究與實踐 版權信息
- ISBN：9787569275193
- 條形碼：9787569275193 ; 978-7-5692-7519-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
信息技術與課程深度融合研究與實踐 內容簡介
《信息技術與課程深度融合研究與實踐》**章分析了信息技術與課程融合的背景、內涵、目標和意義，并介紹了當前信息技術與課程融合的理論基礎與研究狀況，對國際信息技術與課程融合的發展進行了客觀深入的分析，立足于世界發展的前沿，闡述了信息技術與課程融合對當前教育信息化發展的意義，比較了當前各國間信息技術與課程融合的發展變化，并深度地總結了信息技術與課程融合的理論與技術基礎。總結當前在信息技術與課程深度融合過程中亟須解決的一些現實問題，為信息技術與課程深度融合指出研究的方向。 在闡述了信息技術與課程深度融合的研究內容之后，該書第二章、第三章結合大量的資料，重點分析了基于信息技術與課程深度融合的教學設計原則、教學模式設計，同時結合《大學計算機基礎》課程的教學內容，分析了在信息技術與課程融合的背景下“大學計算機基礎”的教學設計和教學模式．通過實例論證了此教學設計和教學模式的可行性、穩定性和高效性。結合當前移動信息化教學的特點和碎片化教學資源設計的特點，第四章重點討論了信息技術與課程融合下信息化教學資源設計的要求、特點、原則及實現的關鍵技術。第五章首先列舉了信息技術快速發展過程中出現的課堂教學資源類型，如微課、微課程、微視頻、私播課和慕課，然后探討了信息技術與課程融合背景下的教學模式、學習行為與教學困境、教師信息化教學能力以及課堂教學應用的情況等。第六章，在前期論述的基礎上，對信息技術與課程深度地實踐進行了深度探索，對新時代發展起來的對教育教學有深刻影響的新技術進行闡述，如物聯網、云計算、大數據、人工智能、移動互聯網、虛擬現實等。進一步以《大學計算機基礎E-Learning教學系統》為課程融合案例，詳細并具體地闡述了在信息技術與課程深度融合的背景下E-Learning教學系統設計的整體構想、結構設計、功能規劃、界面設計和功能實現等內容，并列舉了主界面、數字課堂、課外訓練、綜合訓練等模塊的部分源碼。
信息技術與課程深度融合研究與實踐 目錄
**章 信息技術與課程深度融合概述
**節 信息技術與課程深度融合的背景
第二節 信息技術與課程深度融合的內涵
第三節 信息技術與課程融合的目標和意義
第四節 信息技術與課程融合的研究現狀
第五節 信息技術與課程融合的理論基礎
第六節 信息技術與課程融合的主要問題及對策
第二章 信息技術與課程融合的教學模式
**節 模式與教學模式
第二節 信息技術環境下的教學模式
第三節 信息技術與課程融合的主要教學模式
第三章 信息技術與課程融合的教學設計
**節 教學設計概述
第二節 信息化教學設計
第三節 教學設計的基本模式
第四章 信息技術與課程融合的學習資源
**節 信息化學習資源概述
第二節 信息化學習資源建設技術基礎
第三節 信息化學習資源的獲取
第五章 基于信息技術與課程融合的教學改革探究
**節 信息技術與課程融合之課程類型
第二節 信息技術與課程融合之教學模式
第三節 信息技術與課程融合之學習行為與教學困境
第四節 信息技術與課程融合之信息化教學能力
第五節 信息技術與課程融合之課堂教學應用
第六章 信息技術與課程深度融合實踐
**節 新技術及其對教育的影響
第二節 E-learning教學系統的融合案例
第三節 信息技術與課程深度融合之課程實施
**節 信息技術與課程深度融合的背景
第二節 信息技術與課程深度融合的內涵
第三節 信息技術與課程融合的目標和意義
第四節 信息技術與課程融合的研究現狀
第五節 信息技術與課程融合的理論基礎
第六節 信息技術與課程融合的主要問題及對策
第二章 信息技術與課程融合的教學模式
**節 模式與教學模式
第二節 信息技術環境下的教學模式
第三節 信息技術與課程融合的主要教學模式
第三章 信息技術與課程融合的教學設計
**節 教學設計概述
第二節 信息化教學設計
第三節 教學設計的基本模式
第四章 信息技術與課程融合的學習資源
**節 信息化學習資源概述
第二節 信息化學習資源建設技術基礎
第三節 信息化學習資源的獲取
第五章 基于信息技術與課程融合的教學改革探究
**節 信息技術與課程融合之課程類型
第二節 信息技術與課程融合之教學模式
第三節 信息技術與課程融合之學習行為與教學困境
第四節 信息技術與課程融合之信息化教學能力
第五節 信息技術與課程融合之課堂教學應用
第六章 信息技術與課程深度融合實踐
**節 新技術及其對教育的影響
第二節 E-learning教學系統的融合案例
第三節 信息技術與課程深度融合之課程實施
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