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高等教育大眾化研究 版權信息
- ISBN：9787504772114
- 條形碼：9787504772114 ; 978-7-5047-7211-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等教育大眾化研究 本書特色
高等教育大眾化是我國高等教育發(fā)展的必由階段。高等教育的大眾化對我國現(xiàn)階段具有多方面的重要意義。高等教育大眾化是我國經濟社會可持續(xù)發(fā)展的需要，是我國人民受教育需求提高的需要，是緩解就業(yè)壓力的需要，有助于我國基礎教育水平更好更快地發(fā)展提高。《高等教育大眾化研究》從馬丁·特羅的高等教育大眾化理論分析入手，結合日本、美國高等教育大眾化的經驗及啟示，細致分析我國高等教育大眾化的現(xiàn)狀并提出相應的改進對策，進一步肯定了高等教育大眾化的積極作用。
高等教育大眾化研究 內容簡介
高等教育是屬于教育學領域層而的概念范疇，可以理解為是高于中等教育的一個階段的性教育過程。高等教育的發(fā)展歷程可以延仲到到中世紀的西方大學，后來經過不斷發(fā)展演變分割重組、優(yōu)化組合，逐步發(fā)展構建成突出于其他教育形式的，對專門社會人才進行培養(yǎng)提高，教育教學服務于國家科學領域研究和教育的培養(yǎng)日的促進整個社會文化素質進步提高，這三個主要社會功能特色。
高等教育大眾化研究 目錄
章高等教育大眾化的發(fā)展理念1節(jié)馬丁·特羅高等教育大眾化理論概述1第二節(jié)馬丁·特羅預警——未來我國高等教育大眾化發(fā)展可能存在的問題5第三節(jié)馬丁·特羅高等教育大眾化理論對中國高等教育大眾化發(fā)展的啟示8
第二章國外高等教育大眾化的發(fā)展比較14節(jié)日本高等教育大眾化經驗及啟示14第二節(jié)美國高等教育大眾化經驗及啟示19
第三章高等教育大眾化的高等教育質量27節(jié)高等教育質量概述27第二節(jié)高等教育質量存在的問題及影響因素33第三節(jié)發(fā)達國家高等教育質量保障對我國的啟示36第四節(jié)提升我國高等教育質量的有效對策41
第四章高等教育大眾化的大學畢業(yè)生就業(yè)48節(jié)概念界定48第二節(jié)高等教育大眾化背景下大學生就業(yè)觀和就業(yè)能力存在的問題及原因53第三節(jié)高等教育大眾化背景下樹立大學生科學就業(yè)觀的有效策略62第四節(jié)提升大學畢業(yè)生就業(yè)能力的原則、機制和對策72
參考文獻80
第二章國外高等教育大眾化的發(fā)展比較14節(jié)日本高等教育大眾化經驗及啟示14第二節(jié)美國高等教育大眾化經驗及啟示19
第三章高等教育大眾化的高等教育質量27節(jié)高等教育質量概述27第二節(jié)高等教育質量存在的問題及影響因素33第三節(jié)發(fā)達國家高等教育質量保障對我國的啟示36第四節(jié)提升我國高等教育質量的有效對策41
第四章高等教育大眾化的大學畢業(yè)生就業(yè)48節(jié)概念界定48第二節(jié)高等教育大眾化背景下大學生就業(yè)觀和就業(yè)能力存在的問題及原因53第三節(jié)高等教育大眾化背景下樹立大學生科學就業(yè)觀的有效策略62第四節(jié)提升大學畢業(yè)生就業(yè)能力的原則、機制和對策72
參考文獻80
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高等教育大眾化研究 作者簡介
高虹，任教于河北公安警察職業(yè)學院，副教授。康婧，畢業(yè)于河北師范大學漢語靠前教育專業(yè)，獲得碩士學位。現(xiàn)工作于河北醫(yī)科大學靠前教育學院。 冉景太，碩士研究生，助理研究員，現(xiàn)就職于昆明理工大學，主要從事學生教育管理工作，研究方向主要為高等教育管理。
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