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教育創新與實踐叢書新時代高中生涯教育的理念轉型與模式重建 版權信息
- ISBN：9787313238955
- 條形碼：9787313238955 ; 978-7-313-23895-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教育創新與實踐叢書新時代高中生涯教育的理念轉型與模式重建 內容簡介
本書在生涯教育的背景陳述、研究梳理和問題分析的基礎上，系統呈現了華東師大一附中開展的生涯教育理念思考和模式建設。這種理念包括凸顯立德樹人的目標指向，著眼新時代人才培養的多維要求，整合校內外各類教育資源，注重生涯教育的標準建設和課程開發。這種模式是一種以思想道德為引領，課程建設為主體，學科教學、主題活動、校園文化、講座論壇、家校合作等系統聯動為實施方式，黨的建設為保障的新型模式。特別值得一提的是，本書通過學生評價表的設計和運用，將生涯教育與高中學生綜合素質評價改革相關聯，使生涯教育成為學校綜合改革的有機組成部分，也增強了這一研究成果的輻射推廣價值。本書適合對生涯教育感興趣的讀者閱讀。
教育創新與實踐叢書新時代高中生涯教育的理念轉型與模式重建 目錄
目 錄
緒論 70年回眸——新中國高中生涯教育的反思與啟示 / 001
**章 逐本溯源——高中生涯教育的研究背景/ 014
**節 中國經濟社會發展的時代背景
第二節 注重核心素養培育的教育背景
第三節 推動高考制度改革的現實背景
第四節 凸顯綜合與選擇的職業背景
第二章 他山之石——高中生涯教育的研究梳理 / 036
**節 主要發達國家的中學生涯教育解讀
第二節 我國中學生涯教育的研究回顧
第三節 生涯教育比較研究的經驗與啟示
第三章 觀念澄清——高中生涯教育的理論闡釋 / 051
**節 高中生涯教育的基本概念
第二節 高中生涯教育的理論基礎
第三節 高中生涯教育的原則立場
第四章 現實把握——高中生涯教育的變革基礎 / 071
**節 對高中生涯教育多元價值的認可
第二節 對高中生涯教育現實問題的分析
第三節 對高中生涯教育未來轉型的設想
第五章 整合重構——高中生涯教育的課程建設/ 085
**節 培養研究型人格的生涯教育課程目標
第二節 注重多維度整合的生涯教育課程內容
第三節 打造專業化發展的生涯教育課程師資
第六章 路徑創新——高中生涯教育的策略設計 / 123
**節 依托課題研究的整體引領
第二節 完善學生生涯的詳細檔案
第三節 建構貫穿全程的生涯課堂
第四節 開展特色鮮明的主題活動
第七章 反思提升——高中生涯教育的實踐成效 / 177
**節 華東師大一附中生涯教育的核心特征
第二節 華東師大一附中生涯教育的主要成效
結語 高中生涯教育的未來走向與學校的應有作為 / 223
附錄 華東師大一附中學生生涯規劃手冊
參考文獻 / 249
后記 / 255
展開全部
教育創新與實踐叢書新時代高中生涯教育的理念轉型與模式重建 作者簡介
王新，華東師范大學第一附屬中學黨總支書記兼副校長，高級教師。國家二級心理咨詢師、家庭教育指導師。曾任虹口區教育局黨工委副書記、紀工委書記，繼光高級中學黨支部書記兼副校長等職。主持或參與過多項市、區級科研項目，一直致力于黨建實踐與研究，以及學生德育工作。出版專著《中小學黨組織書記的專業發展和職能發揮》，主編《項目引領下的青年教師發展性培養》，作為副主編參與編寫《提升文化自覺意識 增強區域教育軟實力的實踐研究》《學校黨組織引領踐行社會主義核心價值觀》《中小學分層分類德育研究》等，在市級核心刊物發表論文多篇。
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