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幼兒行為觀察與記錄(施燕)(第二版) 版權信息
- ISBN：9787576002263
- 條形碼：9787576002263 ; 978-7-5760-0226-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒行為觀察與記錄(施燕)(第二版) 本書特色
從幼兒行為觀察與記錄的意義與重要性入手進行詳細介紹；其次，針對各種觀察與策略方法的理論與實例進行鋪陳；再次，對于進行幼兒行為觀察與記錄的倫理議題加以論述。隨著教育科技的進步，《幼兒行為觀察與記（第二版）錄》特別增列影音記錄法，期在完整的架構與論述之余，讓讀者對本領域有完整的認識。 本次改版在保留原有教材內容與特色的基礎上，更新了部分案例，同時還為教材配置了直接掃二維碼即可觀看的視頻，以更直觀的方式幫助理解教材內容。
幼兒行為觀察與記錄(施燕)(第二版) 內容簡介
從幼兒行為觀察與記錄的意義與重要性入手進行詳細介紹；其次，針對各種觀察與策略方法的理論與實例進行鋪陳；再次，對于進行幼兒行為觀察與記錄的倫理議題加以論述。隨著教育科技的進步，《幼兒園教育活動運用叢書:幼兒行為觀察與記錄》特別增列影音記錄法，期在完整的架構與論述之余，讓讀者對本領域有完整的認識。
幼兒行為觀察與記錄(施燕)(第二版) 目錄
**單元 幼兒行為觀察與記錄
單元要點
困惑與問題
基礎理論
一、行為觀察的含義
二、幼兒行為觀察的含義
幼兒行為觀察的
意義
實踐與應用
課后作業
資源鏈接
第二單元 軼事記錄法
單元要點
困惑與問題
基礎理論
一、軼事記錄法的含義
軼事記錄法
二、觀察與記錄
三、行為分析
實踐與應用
課后作業
資源鏈接
第三單元 事件取樣法
單元要點
困惑與問題
基礎理論
一、事件取樣法的含義
二、觀察與記錄
幼兒行為觀察的
操作性定義
三、行為分析
實踐與應用
課后作業
資源鏈接
第四單元 行為檢核法
單元要點
困惑與問題
基礎理論
一、行為檢核法的含義
二、觀察與記錄
三、行為分析
幼兒動作能力
檢核
實踐與應用
課后作業
資源鏈接
第五單元 幼兒行為觀察的實施
單元要點
困惑與問題
基礎理論
建構游戲
一、觀察記錄的準備
二、行為觀察的具體實施
三、注意事項
實踐與應用
課后作業
資源鏈接
第六單元 行為觀察在幼兒日常
生活中的運用
單元要點
困惑與問題
基礎理論
幼兒日常生活觀
察的要點
一、觀察幼兒日常生活的
意義與要點
二、幼兒日常生活中行為
觀察的內容
實踐與應用
課后作業
資源鏈接
第七單元 行為觀察在幼兒
游戲中的運用
單元要點
困惑與問題
基礎理論
游戲行為的觀察
與分析
一、觀察幼兒游戲活動的
意義與要點
二、游戲觀察列舉
實踐與應用
課后作業
資源鏈接
第八單元 行為觀察在幼兒教育
活動中的運用
單元要點
困惑與問題
基礎理論
一、觀察幼兒教育活動的
意義與要點
二、各領域活動觀察列舉
運果子
動物園
水果的沉浮
實踐與應用
課后作業
資源鏈接
展開全部
幼兒行為觀察與記錄(施燕)(第二版) 作者簡介
施燕 副教授中國學前教育研究會托幼機構教育專業委員會委員。主講課程：幼兒科學教育、幼兒心理學、幼兒園教育活動設計與指導等。主持的研究項目有“現代幼兒科學教育的研究”、“科學教育與幼兒創造力培養”等。主要著作有學前兒童科學教育、幼兒健康心理80題。主要論文有“優秀幼兒教師與幼專學生性格特征的比較研究”、“幼兒記憶策略的實驗研究”。
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