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做智慧班主任 版權信息
- ISBN：9787532952120
- 條形碼：9787532952120 ; 978-7-5329-5212-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
做智慧班主任 內(nèi)容簡介
《做智慧班主任》脫胎自全國十佳班主任段惠民的演講實錄，作品從“感悟生活中的教育智慧”、“感悟他人的教育智慧”兩個方面，闡釋了一位鄉(xiāng)村走出來的名班主任的教育堅持，囊括教師自我成長、新時期班級管理、學生問題診斷與策略等班主任工作的方方面面。 作者以自己多年的成長經(jīng)歷與教育經(jīng)驗為抓手，用樸實的話語、真實的案例為一線教師奉上一場教育盛宴，讓讀者在欣賞到作者的教育哲學的同時，更能學到許多實用高效的治班之道。 誠如全國班主任李迪所言：閱讀段老師的書，我倍覺這不是在學習，而是在和作者進行心靈的闊談，我常常能從字里行間感受到被理解的愉悅。不同的是，段老師將教育生活中的酸甜苦辣咸、喜怒哀樂懼，都化作了自己前進的動力。果如此，相信您一定能體驗到現(xiàn)場目睹、親耳聆聽段老師激情演講的感覺，享受如坐春風、品味醇茗的愜意，并會倍受鼓舞、啟迪，更會大有感悟、收益！
做智慧班主任 目錄
引言 我是鄉(xiāng)村小教師
上編 感悟生活中的教育智慧
生活即教育，教育也是生活
小狗也要大聲叫
便器、熊貓、辣椒等的啟迪
不相容法則（鯨魚哲學反應）
不讓心靈長雜草，*好的方法是種莊稼
班主任要善于煽風點火（一）
班主任要善于煽風點火（二）
班主任要善于煽風點火（三）
羊群效應
方法總比困難多
快樂中秋播陽光
愛學生，就會收獲愛的大豆
釣“魚”
下編 感悟他人的教育智慧
博學善悟化思想
教育的*高宗旨是立德樹人
貴人相助好成長
培養(yǎng)記憶力——感悟他人教育智慧案例（一）
化妝——感悟他人教育智慧案例（二）
智斷眼鏡糾紛——感悟他人教育智慧案例（三）
永遠的秘密——感悟他人教育智慧案例（四）
結束語
后記 成功路上無捷徑
上編 感悟生活中的教育智慧
生活即教育，教育也是生活
小狗也要大聲叫
便器、熊貓、辣椒等的啟迪
不相容法則（鯨魚哲學反應）
不讓心靈長雜草，*好的方法是種莊稼
班主任要善于煽風點火（一）
班主任要善于煽風點火（二）
班主任要善于煽風點火（三）
羊群效應
方法總比困難多
快樂中秋播陽光
愛學生，就會收獲愛的大豆
釣“魚”
下編 感悟他人的教育智慧
博學善悟化思想
教育的*高宗旨是立德樹人
貴人相助好成長
培養(yǎng)記憶力——感悟他人教育智慧案例（一）
化妝——感悟他人教育智慧案例（二）
智斷眼鏡糾紛——感悟他人教育智慧案例（三）
永遠的秘密——感悟他人教育智慧案例（四）
結束語
后記 成功路上無捷徑
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做智慧班主任 作者簡介
段惠民，中學高級教師，著名班主任、知名教師培訓專家，濮陽市優(yōu)秀教師、名師、勞動模范，中原油田教育中心優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀人才，河南省師德先進個人、學術技術帶頭人、最具智慧力班主任、最具影響力班主任、十大教育新聞人物，全國十佳班主任，內(nèi)蒙古東聯(lián)教育簽約教育專家。曾兩次榮獲河南省物理教師優(yōu)質課一等獎，在《人民教育》等刊物發(fā)表論文等二百多篇，出版有《就這樣走出鄉(xiāng)村》《好老師是怎樣煉成的》等四本專著。應眾多單位和各級機構邀請，在全國三十個省級行政區(qū)（包括自治區(qū)、直轄市）做班主任工作、教師專業(yè)成長和師德報告一千四百多場次，備受歡迎。
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