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法治視野下中國教育公平保障研究 版權信息
- ISBN：9787519282486
- 條形碼：9787519282486 ; 978-7-5192-8248-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
法治視野下中國教育公平保障研究 內容簡介
本書共分為七章，搶先發售系統地運用了法治教育公平的“一起點、一矛盾、兩公平、兩結合、三均等、三原則、三進程”的綜合分析框架，以法治的視角來分析教育公平保障問題，找出法治視角下應然的教育公平和實然的教育公平的差距與原因，很后從轉變教育公平保障的法治理念、完善教育公平保障法律與規范、建立教育公平保障的行政執法機制、改進教育公平保障的司法與救濟機制、建立教育公平法治指數和第三方評估機制，加強輿論監督保障等方面為教育公平法治保障提出了有益的建議。
法治視野下中國教育公平保障研究 目錄
緒論
**節 研究的緣起、背景與意義
一、緣起
二、背景
三、意義
第二節 文獻綜述
一、教育公平研究
二、教育法治研究
三、教育公平保障研究
第三節 研究方法與創新
一、研究方法
二、創新
第四節 主要研究問題、邏輯思路與框架
一、主要研究問題
二、邏輯思路
三、內容框架
**章 教育公平保障理論基礎
**節 概念闡釋與基本關系
一、教育公平
二、教育法治
三、法治視野下的教育公平
四、教育公平與教育法治的關系
第二節 教育公平保障理念考察
一、教育公平理論發展脈絡
二、新自由主義教育公平保障理念
三、新保守主義教育公平保障理念
四、混合教育公平保障理念
五、教育公平保障理念的法治指導價值
第二章 以受教育權為核心的教育公平法治保障
**節 不同屬性受教育權的法治平等保障
一、人權屬性的受教育權的法治平等保障
二、社會權屬性的受教育權的法治平等保障
三、發展權屬性的受教育權的法治平等保障
第二節 不同法律視野下受教育權的法治公平保障
一、憲法視野下的受教育權平等保障
二、社會法學視野下的受教育權平等保障
三、國際法視野下的受教育平等權保障
第三章 中國教育法律體系的公平性
**節 中國法律體系的公平性分析
一、分析樣本與公平價值標準
二、教育法律體系的公平性分析
第二節 現行教育法律法規的公平保障問題
一、教育公平保障法規體系有待完善
二、教育公平保障法律規范性有待加強
三、教育公平責任與義務有待明晰
四、教育公平保障法規操作性有待加強
第四章 教育法治程序性的公平保障
**節 教育公平行政執法保障現狀與問題
一、責任不明、執法不嚴影響教育公平
……
第五章 重點領域教育公平法治保障案例分析
第六章 域外國家教育公平保障法治化進展與經驗
第七章 新時代教育公平保障法治化建議
參考文獻
后記
展開全部
法治視野下中國教育公平保障研究 作者簡介
杜承銘，廣東工業大學副校長，教授，法學博士，享受國務院政府特殊津貼專家，武漢大學兼職博士生導師。先后在《中國法學》《法學評論》《法律科學》《法學》《法商研究》等刊物上發表論文近70篇；出版著作7部(其中獨著2部)，主編或參編教材7部(國家規劃教材1部)；主持和參加國家社科基金2項、省部級項目16項；獲省哲學社科優秀成果獎二等和三等獎各1項，省級優秀教學成果獎2項。 肖志國，廣東財經大學教師發展與教育技術中心副主任，中山大學教育管理學博士研究生，個人主要研究領域為教育管理、教育法學和教育技術學，主持和參與省部級課題10余項。
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