掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
以利為利:財政關系與地方政府行為
-
>
立足飯碗 藏糧于地——基于中國人均耕地警戒值的耕地保護視角
-
>
營銷管理
-
>
茶葉里的全球貿(mào)易史(精裝)
-
>
近代華商股票市場制度與實踐(1872—1937)
-
>
麥肯錫圖表工作法
-
>
海龜交易法則
人才培養(yǎng)這樣做才有效——從0到1,構建企業(yè)人才培養(yǎng)體系“五步法” 版權信息
- ISBN：9787513661195
- 條形碼：9787513661195 ; 978-7-5136-6119-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人才培養(yǎng)這樣做才有效——從0到1,構建企業(yè)人才培養(yǎng)體系“五步法” 本書特色
明確目標：瞄準人才培養(yǎng)的發(fā)力點界定標準：定好標尺量出“真人才”慧眼識才：實施人才評估選拔系統(tǒng)培養(yǎng)：人才成長的助推器效果評估：人才培養(yǎng)的終極“閉環(huán)”
人才培養(yǎng)這樣做才有效——從0到1,構建企業(yè)人才培養(yǎng)體系“五步法” 內(nèi)容簡介
本書的核心內(nèi)容是以戰(zhàn)略為導向的人才培養(yǎng)體系構建, 按照“明確目標、界定標準、實施選拔、系統(tǒng)培養(yǎng)、評估效果”的實施路徑, 將企業(yè)的發(fā)展與員工的成長緊密結(jié)合在一起, 在不斷提高員工能力的同時, 提高企業(yè)競爭力, 順利實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標。
人才培養(yǎng)這樣做才有效——從0到1,構建企業(yè)人才培養(yǎng)體系“五步法” 目錄
引子 企業(yè)人才培養(yǎng)所面臨的窘境
**章 企業(yè)進化：重構企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略
一、一支點：人才培養(yǎng)撬起企業(yè)戰(zhàn)略目標
二、四階段：人才培養(yǎng)因時而不同
三、四類人：同筑人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程
四、五步法：合理構建人才培養(yǎng)體系
第二章 明確目標：瞄準人才培養(yǎng)的發(fā)力點
一、企業(yè)戰(zhàn)略：人才培養(yǎng)的航向標
二、核心能力：企業(yè)戰(zhàn)略成功落地的關鍵
三、輕重有別：人才培養(yǎng)重在關鍵崗位
四、長短結(jié)合：有效制定人才培養(yǎng)目標
第三章 界定標準：定好標尺量出“真人才”
一、精準建模：制定面向未來的人才標準
二、三大關鍵，完關構建企業(yè)專屬的勝任模型
三、一封辭職信引發(fā)的思考：職業(yè)發(fā)展刻不容緩
第四章 評估選拔：實施精準人才盤點
一、人才盤點——識別關鍵人才的有效工具
二、五步教你做好能力盤點
三、正確選擇測評工具，做好人才精準識別
第五章 系統(tǒng)培養(yǎng)：人才成長的助推器
一、制定IDP——繪制人才發(fā)展的路線圖
二、基于勝任能力，開發(fā)培養(yǎng)內(nèi)容
三、設計培養(yǎng)項目，搭建成長旅程
四、與時俱進，移動互聯(lián)網(wǎng)時代學習新變化
第六章 效果評估：人才培養(yǎng)的終極“閉環(huán)”
一、價值體現(xiàn)：衡量人才培養(yǎng)效果的關鍵
二、運用好方法，增強說服力
三、制作人才培養(yǎng)總結(jié)報告
四、酒香也怕巷子深——人才培養(yǎng)離不開品牌宣傳
致謝
展開全部
人才培養(yǎng)這樣做才有效——從0到1,構建企業(yè)人才培養(yǎng)體系“五步法” 節(jié)選
**章企業(yè)進化：重構企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略 享有“行動學習法之父”之稱的英國重量級管理大師雷格·瑞文斯認為，一個有機體要想生存下來，其學習的速度（L）必須大于或等于其環(huán)境變化的速度（C）。反之，如果學習的速度跟不上時代的變化，那就只能是死亡，所以要L≥C。 一、一支點：人才培養(yǎng)撬起企業(yè)戰(zhàn)略目標 我們經(jīng)常強調(diào)人才培養(yǎng)要支撐企業(yè)戰(zhàn)略的實現(xiàn)，但什么是企業(yè)戰(zhàn)略？很多培訓管理者并不太清楚，認為制定戰(zhàn)略是企業(yè)高層的事情，我們執(zhí)行就好了，上邊告訴怎么做，我們就怎么做。然而這話只說對了一半。雖然大多數(shù)的培訓管理者在企業(yè)中只是執(zhí)行者，一般沒有機會參與制定企業(yè)戰(zhàn)略，但是只有先明白和理解了自己企業(yè)的戰(zhàn)略是什么，學會從企業(yè)戰(zhàn)略角度去主動思考，才能明確人才培養(yǎng)工作的目標、定位和價值，避免工作陷入被動和只見樹木不見森林的狹隘境地。 首先，我們一起來了解企業(yè)戰(zhàn)略。 1．什么是企業(yè)戰(zhàn)略 戰(zhàn)略（strategy）一詞*早指軍事將領指揮軍隊作戰(zhàn)的謀略，后來被引申至政治和經(jīng)濟領域。關于企業(yè)戰(zhàn)略的定義有多種，核心含義主要是企業(yè)為了實現(xiàn)長久的生存和發(fā)展，在綜合分析企業(yè)內(nèi)外部條件和環(huán)境的基礎上做出的一系列帶有全局性和長遠性的謀劃，也可以理解為幫助企業(yè)從今天的位置走向它所希望位置的一張導航圖。企業(yè)戰(zhàn)略要保持相對的穩(wěn)定性，因為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)定的是企業(yè)方向性和全局性的策略，應至少保持3～5年的連貫性，除非所確定的戰(zhàn)略目標已經(jīng)實現(xiàn)或者內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生重大變化，實施戰(zhàn)略的條件已經(jīng)不具備。 現(xiàn)代管理學大師彼得·德魯克曾提出“做正確的事”和“正確地做事”，而企業(yè)戰(zhàn)略要解決的問題是“什么是正確的事”，即“選擇正確的事”。 戰(zhàn)略實際上就是企業(yè)的戰(zhàn)略決策者一手拿著“顯微鏡”，另一手拿著“望遠鏡”。 “顯微鏡”，意味聚焦，懂得取舍，而不是什么都做或什么來錢快做什么。哈佛商學院的教授邁克爾·波特在《什么是戰(zhàn)略》一文中指出：“戰(zhàn)略就是在競爭中做出取舍，其實質(zhì)就是選擇不做哪些事情。”如華為成立30多年，戰(zhàn)略定位非常清楚，就是專注于通信行業(yè)，把全部力量都聚焦于這一領域，集中火力對準同一個城墻口沖鋒，從未偏離過自己的發(fā)展方向。 萬科的創(chuàng)始人王石曾講道：一個企業(yè)要把注意力放在核心業(yè)務和自己的核心優(yōu)勢上，因為偏離航向而失敗的例子太多了。不懂得放棄永遠什么也得不到，做減法有時候比做加法更重要。正是當年王石的這個果斷決策，讓萬科走上了專業(yè)化房地產(chǎn)公司的發(fā)展道路，為萬科后來的大發(fā)展奠定了戰(zhàn)略基礎。 所以，越聚焦，越簡單！ “望遠鏡”，就是站在今天看明天，在日子好的時候想想日子不好的時候做什么，思考未來3年、5年，甚至更長時間后要做什么。提前規(guī)劃，未雨綢繆。正如高明的棋手，不是在開局時急于“吃子”，而是提前謀劃布局，核心在“做眼”，有兩個真眼，才能成活棋。在這個局真正形成并產(chǎn)生實際效果之前，可能不被人理解甚至誤解，但不理解的，未必就是錯的。馬云先生曾說：很多人輸就輸在，對于新興事物，**看不見，第二看不起，第三看不懂，第四來不及。 比如阿里巴巴的履帶戰(zhàn)略，馬云認為：沒有一家互聯(lián)網(wǎng)公司能夠3年到5年都保持優(yōu)勢的。所以阿里巴巴形成梯隊發(fā)展、有序作戰(zhàn)，讓每一家公司輪流領跑，輪流扛鼎，形成一個循環(huán)。舉例來說，先是B2B領跑三年，然后是淘寶領跑三年，天貓領跑三年，再往后三年是螞蟻金服領跑，隨后阿里云接棒，菜鳥網(wǎng)絡跟上。 企業(yè)在發(fā)展過程中，可能會面對各種看起來有利可圖的發(fā)展機會，該如何進行取舍呢？答案是，基于核心能力來取舍。有助于企業(yè)培養(yǎng)其核心能力的“取”，對培養(yǎng)企業(yè)核心能力沒有幫助，甚至會損害企業(yè)核心能力的就要果斷地“舍”。然而戰(zhàn)略的聚焦和取舍，說起來簡單，但真正做起來，卻是對企業(yè)決策者的一種考驗。如果企業(yè)決策者沒有勇氣做出戰(zhàn)略取舍，企業(yè)就很難把力往一處使。在現(xiàn)實中，往往有很多企業(yè)禁不住短期的利益誘惑，盲目走上多元化擴張的道路，結(jié)果由于規(guī)模擴張?zhí)臁傋愉伒锰螅秩狈ψ銐虻墓芾斫?jīng)驗、人才和資金的支持，導致曾經(jīng)的商業(yè)帝國一夜倒塌，從風光一時的佼佼者瞬間跌落到谷底，成為商學院教材中的反面案例，這樣的例子比比皆是。 那么問題來了，核心能力又是什么呢？我在這里簡要給諸位讀者介紹一番。 P7－9
人才培養(yǎng)這樣做才有效——從0到1,構建企業(yè)人才培養(yǎng)體系“五步法” 作者簡介
趙曉光 國家一級人力資源管理師，企業(yè)人才培養(yǎng)體系構建專家，現(xiàn)任中銳咨詢公司首席專家。多年中外知名企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾先后在大唐電信、三星中國本社、萬達學院等知名企業(yè)任職，負責績效管理、培訓發(fā)展、企業(yè)大學建設等工作。近年來一直在培訓咨詢領域，專注于人才培養(yǎng)體系構建、素質(zhì)模型建設、案例課程開發(fā)、內(nèi)部講師培養(yǎng)、企業(yè)大學建設等，曾為國家電網(wǎng)、國家核電、大唐電力、華能集團、中信銀行、浦發(fā)銀行、朗新科技、華夏幸福、中國建筑、煙臺萬華、深圳愛施德、深圳康銘盛等眾多企業(yè)提供過培訓與咨詢服務。
書友推薦
- >
經(jīng)典常談
- >
朝聞道
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
中國歷史的瞬間
- >
煙與鏡
- >
隨園食單
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
本類暢銷
