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勞動實務 版權信息
- ISBN:9787568286176
- 條形碼:9787568286176 ; 978-7-5682-8617-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
勞動實務 內容簡介
本教材是融思想性、科學性、實用性于一體的創新教材。教材既體現了勞動教育的思想性——運用馬克思主義唯物史觀,闡述了全面的、本原的勞動觀,把勞動看成包括人類創造世界、改造世界的一切實踐活動;又突出勞動科學的系統性——充分彰顯了勞動形態的時代發展性,闡明了勞動與人類倫理、勞動與經濟、勞動與法律、勞動與勞動關系、勞動與安全等關系,揭示了勞動與每個人的生活與發展息息相關的真理。此外,教材還特別突出了實用性——注意結合當代大學生未來的職業發展和社會生活中可能遇到的各種勞動問題,普及必要的實用的知識。 本教材以培養勞動觀念、指導勞動實踐、提升勞動能力為基本理念,以培養大學生適應當代社會需要的核心素養和現代職場需要的核心能力為具體要求,以日常生活勞動、服務性勞動、生產勞動能力的培養為教學目標。其主要內容包括:勞動本源與勞動教育、勞動分工與勞動組織、勞動法律與勞動權益、勞動素養修煉與提升等理論知識,教材采取分場景的勞動實踐(學校、家庭、社會、職場)方式,介紹了有關通用勞動技能和職業素養的內化訓練方法,旨在引導新時代大學生堅定樹立馬克思主義勞動觀,正確認識勞動的現象與本質,正確理解勞動與社會的關系,正確認識與處理中國特色勞動關系,真正懂得勞動創造價值、勞動關乎幸福人生的道理。
勞動實務 目錄
模塊一 勞動本源與勞動教育
主題1.1 勞動的基本概念和價值
主題1.2 馬克思主義勞動觀
主題1.3 中國勞動教育的前世今生
模塊二 勞動分工與勞動組織
主題2.1 勞動者和人力資本開發
主題2.2 社會勞動分工
主題2.3 勞動基本制度
模塊三 勞動法律與勞動權益
主題3.1 勞動法律法規
主題3.2 勞動合同及權利保障
主題3.3 頂崗實習權益
模塊四 勞動素養與勞動精神
主題4.1 勞動精神和勞動紀律
主題4.2 工匠精神和技能成才
主題4.3 勞模精神和勞動素養
第二部分 培養勞動能力
模塊五 學校勞動實踐
主題5.1 校園清潔和環保行動
主題5.2 義務勞動和勤工助學
主題5.3 專業服務和創新勞動
模塊六 家庭勞動實踐
主題6.1 自我服務勞動
主題6.2 日常生活勞動
主題6.3 日常家務勞動
模塊七 社會勞動實踐
主題7.1 社會實踐和社會調查
主題7.2 社區勞動和志愿服務
主題7.3 農工商生產勞動實踐
模塊八 職場勞動實踐
主題8.1 勞動保護和職場安全
主題8.2 頂崗實習和現場管理
主題8.3 角色轉換和職場適應
第三部分 提升職業素養
模塊九 弘揚職業精神
主題9.1 恪守職業道德
主題9.2 樹立職業意識
主題9.3 擔當職業責任
模塊十 提升職業素養
主題10.1 洞悉職場和職業人
主題10.2 努力追尋人職匹配
主題10.3 培養終身學習習慣
參考文獻
勞動實務 作者簡介
安鴻章,首都經濟貿易大學成人教育學院教授, 勞動經濟學專家,曾任首都經濟貿易大學成人教育學院院長。兼任中國勞動學會常務理事、全國勞動定額標準化技術委員會委員、人力資源和社會保障部人力資源職業資格管理委員會副主任、北京行為科學學會副會長、首都企業改革與發展研究會副會長等職務。近年來,主持完成的科研成果有:《高等學校勞動人事制度改革研究》《北京首都 機場人力資源管理系統研究》《全國勞動標準體系研究》《營銷經理崗位勝任特征模型研究》《TCL公司人力資源開發系統研究》《企業人力資源供給與需求預測模型研究》《 職業標準:人力資源管理師》《 標準:勞動定員定額術語(GB/T)》《 標準:工時消耗分類與代號(GB/T)》《崗位勝任特征原理與應用》《勞動定額定員管理與標準化》等 。
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