包郵智者的聲音:長江教育研究院院內(nèi)專家國是建言集

作者：周洪宇劉國衛(wèi) 劉來兵

出版社：湖北教育出版社出版時(shí)間：2018-02-01

開本： 16開 頁數(shù)： 298

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版權(quán)信息
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目錄
作者簡介

智者的聲音:長江教育研究院院內(nèi)專家國是建言集版權(quán)信息

ISBN：9787556412600
條形碼：9787556412600 ; 978-7-5564-1260-0
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
>
教育
>
教育理論

智者的聲音:長江教育研究院院內(nèi)專家國是建言集內(nèi)容簡介

　　《智者的聲音：長江教育研究院院內(nèi)專家國是建言集》分為教育改革的回顧與反思、教育治理體系的重新建構(gòu)、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展、職業(yè)教育改革與發(fā)展、高等教育人才培養(yǎng)改革、道德教育與青少年發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)、第三次工業(yè)革命對教育的挑戰(zhàn)與應(yīng)對等八個(gè)板塊，均是十年來我國教育研究與實(shí)踐的熱點(diǎn)問題。

智者的聲音:長江教育研究院院內(nèi)專家國是建言集目錄

**章教育改革的回顧與反思
站在人類歷史拐點(diǎn)處探求教育變革之路周洪宇徐莉
20世紀(jì)中國教育改革的回顧與反思周洪宇申國昌
教育改革必須突破的難點(diǎn)：教育改革主體的自我變革明慶華程斯輝

第二章教育治理體系的重新建構(gòu)
加強(qiáng)教育法治建設(shè)是“十三五”推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化的迫切需要周洪宇
中國教育法治建設(shè)的現(xiàn)狀與問題譚細(xì)龍
從大學(xué)自治走向大學(xué)治理——論學(xué)術(shù)運(yùn)作的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型歐陽光華
完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的思考與建議董澤芳岳奎

第三章基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展
中國兒童教育30年變革與反思涂艷國
義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整——研究進(jìn)展與難題破解雷萬鵬
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快縮小教育差距——湖北省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐葉平劉國衛(wèi) 姜瑛俐張傳萍
走出課改誤區(qū)追求卓越教育——淺談高中新課程的行為誤區(qū)及改進(jìn)策略王池富

第四章職業(yè)教育改革與發(fā)展
從八大職業(yè)教育試驗(yàn)區(qū)建設(shè)透視職教改革發(fā)展趨勢李夢卿張君第
跨越“中等收入陷阱”關(guān)鍵期職業(yè)教育改革與發(fā)展戰(zhàn)略研究付衛(wèi)東

第五章高等教育人才培養(yǎng)改革
模式優(yōu)化：30年來本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作改革與發(fā)展的軸心線張建林
進(jìn)一步完善我國公費(fèi)師范生教育制度的建議申國昌鄧一

第六章道德教育與青少年發(fā)展
青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的現(xiàn)狀研究——基于十省市的調(diào)查與分析佐斌馬紅宇

第七章教師隊(duì)伍建設(shè)
中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)基本狀況與對策思考——以湖北為例汪丞
中小學(xué)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)有效整合的建議陳光春
我國中部高水平大學(xué)教師人才培養(yǎng)質(zhì)量成本轉(zhuǎn)化建模分析張瑋

第八章第三次工業(yè)革命對教育的挑戰(zhàn)與應(yīng)對
第三次工業(yè)革命與中國新一輪改革——國家治理新常態(tài)下中國改革再思考周洪宇徐莉
第三次工業(yè)革命背景下中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)周文鼎
第三次工業(yè)革命背景下教育變革的回顧與反思周洪宇劉來兵易凌云
第三次工業(yè)革命與成人教育的未來靖國平
參考文獻(xiàn)
后記

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智者的聲音:長江教育研究院院內(nèi)專家國是建言集作者簡介

　　周洪宇，1958年生于湖北省武漢市。歷史學(xué)博士。華中師范大學(xué)教育學(xué)院二級(jí)教授、教育史專業(yè)博士生導(dǎo)師組組長，長江教育研究院院長。湖北省人大常委會(huì)副主任，全國人大代表。兼任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)教育學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員、國家基礎(chǔ)教育課程教材專家咨詢委員會(huì)委員、教育部教師教育專家咨詢委員會(huì)委員、中國教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)副理事長、中國地方教育史志研究會(huì)副會(huì)長、中國陶行知研究會(huì)副會(huì)長等。著有《文化與歷史的雙重變奏》《學(xué)術(shù)新域與范式轉(zhuǎn)換》《開拓與創(chuàng)建——陶行知與中國現(xiàn)代文化》《陶行知生活教育學(xué)說》《陶行知畫傳》等十多部。在《教育研究》《歷史研究》、Chinese Education and Society（美）等中外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文兩百余篇。

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